第3课时 圆的认识(二)(1)
不夯实基础，难建成高楼。
1. 填一填。
(1)同一个圆的直径等于半径的( )，半径等于直径的( )。
(2)在用圆规画圆时，如果圆规两脚之间的距离是，那么画出的圆的半径是( )cm，直径是( )cm。
(3)两端都在圆上的线段，( )最长。
(4)正方形有( )条对称轴，圆有( )条对称轴。
(5)画一个圆必须知道两个条件：一是( )所在位置，二是（ ）的大小。
2. 下面哪些图形是轴对称图形？在轴对称图形下面的括号里打“√”。
3. 如果圆的直径用d表示，半径用r表示，求下列各题中的r的值。
(1)d＝6 dm
(2)d＝ cm
4. 填表。
重点难点，一网打尽。
5. 分别画出下面各图形的两条对称轴。
6. 下面图形中，各可以画出几条对称轴？
7. 看图填空。(单位：厘米)
上图中每个圆的直径是( )厘米，半径是( )厘米，长方形的周长是( )厘米，长方形的面积是( )平方厘米。
举一反三，应用创新，方能一显身手！
8. 画出下面各图，并涂上你喜欢的颜色。
第3课时
1. (1)2倍 (2)2 4 (3)直径
(4)4 无数 （5） 圆心 半径
2. (√)(√)( )(√)(√)
3. (1)r＝3 dm (2)r＝ cm
4. 略 5. 略 6. 无数条 4条 1条
7. 4 2 32 48
8. 略