第一单元测试卷（一）
时间:90分钟 满分:100分 分数:
一、填空。(14分)
1. 常见的统计图有( )统计图、( )统计图和( )统计图。
2. ( )统计图可以直观地表示出数量的多少;( )统计图不但可以表示出数量的多少,还可以反映数量的增减变化情况;( )统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。
3. 要想清楚地表示出优秀、良好、一般和不及格人数各占总人数的百分之几,应选择( ) 统计图。
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1. 右面是六年级一班某天的出勤情况统计图。已知全班共有40人,请事假的有2人,这一天出勤( )人。
A. 36 B. 34
2. 在下面的两幅统计图中,用来表示某地1~6月份的晴天天数的变化情况最为合适的是( )。
A
B
三、判断。(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(4分)
根据下面甲、乙两个班期末测试成绩情况的统计图可以判断,甲班成绩优秀的多一些。( )
四、东风小学六年级二班上学期期末的数学成绩情况为优秀14人,良好16人,及格8人,不及格2人。每种成绩的人数各占全班人数的百分之几?把这次的数学成绩用扇形统计图表示出来。(15分)
五、李明家11月份的总支出是4000元,下面是李明家11月份总支出情况的统计图,根据统计图回答下面各题。(20分)
1. 衣食占这个月总支出的百分之几?是多少元?这个月哪项支出最少?是多少元?(15分)
2.如果李明家12月份缴水电气费500元,仍占当月总支出的8%,那么李明家12月份的总支出是多少元?(5分)
六、某小组对六年级一班同学进行调查,所收集到的几项数据用统计图表示如下。(22分)
1. 上面每幅统计图分别表示什么?(12分)
2. 根据上面的统计图,你获得了哪些信息?(10分)
七、下面是欣欣家2015年5月份生活支出情况的统计图。如果欣欣家这个月的交通支出是300元,要想直观地看出这个月其他各项生活支出分别是多少元,应该选择用什么统计图表示?试着画出来。(15分)
参考答案
第一单元评估
一、1.条形 折线 扇形
2.条形 折线 扇形
3.扇形
二、1. B
2. A
三、✕
四、全班人数:14+16+8+2=40(人)
优秀:14÷40=35% 360°×35%=126°
良好:16÷40=40% 360°×40%=144°
及格:8÷40=20% 360°×20%=72°
不及格:2÷40=5% 360°×5%=18°
东风小学六年级二班上学期期末数学成绩统计图
五、1. 1-30%-25%-10%-8%=27%
4000×27%=1080(元)
答:衣食占这个月总支出的27%,是1080元。
8%<10%<25%<27%<30%,这个月水电气支出最少。
4000×8%=320(元)
答:这个月水电气支出最少,是320元。
2. 500÷8%=6250(元)
答:李明家12月份的总支出是6250元。
六、1.扇形统计图表示六年级一班男、女生人数分别占全班人数的百分比;条形统计图表示六年级一班同学最喜欢的运动项目分别有多少人;折线统计图表示六年级一班同学对自己各年级时的综合表现满意人数的变化情况。
2.(答案不唯一)根据各个统计图获取信息:
①六年级一班男生比女生多;
②六年级一班最喜欢足球的有15人,最喜欢跳绳的有8人,最喜欢乒乓球的有10人,最喜欢其他运动的有7人;
③六年级一班同学对自己各年级时的综合表现满意人数,随着年龄的增长,所在年级的满意人数也在不断地变化。从二年级到四年级对自己的综合表现满意的人数呈下降趋势,一年级到二年级、四年级到六年级对自己的综合表现满意的人数呈上升趋势。
七、应该选择条形统计图表示。
总支出:300÷15%=2000(元)
食品:2000×32%=640(元)
水电:2000×20%=400(元)
服装:2000×25%=500(元)
其他:2000×8%=160(元)