第4课时 统 计
不夯实基础，难建成高楼。
1. 把一块菜地种冬瓜、西红柿和辣椒的种植面积分布情况制成统计图，一般应绘制( )统计图。
2. 把赵阳同学本学期第一至五单元的检测成绩绘制成统计图，一般应绘制( )统计图。
3. 若实验小组测得15秒的脉搏跳动次数为18下，则1分钟脉搏跳动次数为( )下。
4. 某校六(1)班有50人，下面是六(1)班学生期中考试成绩的统计图。
(1)从下图中你发现哪一等级的人数最多？
(2)你能根据图形算出这个班分别获得优秀、良好和及格的人数吗？
重点难点，一网打尽。
5. 体检后，张老师把四(1)班同学的体重记录在统计图中。
四(1)班学生体重统计图
根据统计图回答问题。
(1)体重为24千克以下的有( )人。
(2)体重在30～34千克的有( )人。
(3)体重在35千克以上的有( )人。
(4)大部分学生的体重集中在( )千克到( )千克之间。
(5)你怎样向同伴描述学生的体重？
6. 如图是某校六年级四个班男、女学生人数的条形统计图，通过图形回答下列问题。
(1)六(1)班有多少人？
(2)六(3)班学生的总人数比六(1)班的多多少？
(3)哪个班的学生人数最多？共有多少人？
(4)三个班的女学生共有多少人？
举一反三，应用创新，方能一显身手！
7. ”国际无烟日”来临之际，小彬就公众对在餐厅吸烟的态度进行了调查，并将调查制成了如图所示的统计图，请你根据图中的信息回答下列问题：
(1)被调查者中，不吸烟者赞成在餐厅彻底禁烟的人数是多少？
(2)被调查者中，希望在餐厅设立吸烟室的人数是多少？
(3)求被调查者中赞成在餐厅彻底禁烟的百分比。
(4)某市现有人口约370万，根据图中的信息，估计该市现有人口中赞成在餐厅彻底禁烟的人数。
第4课时
1. 扇形 2. 折线 3. 72
4. (1)良好人数最多
(2)优秀：16人，良好：24人，及格：9人
5. (1)8 (2)12 (3)6 (4)25 29
6. (1)50人 (2)多10人
(3)六(4)班 70人 (4) 100人
7. (1)97人 (2)63人 (3)60%
(4)约222万人