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六年级数学行程问题(1)

试卷简介

这份六年级数学训练卷主要围绕行程问题展开,通过不同的场景设置,考察学生对于速度、时间与距离之间的关系的理解及应用能力。题目设计注重逻辑推理与计算能力的结合,要求学生能够灵活运用公式和比例关系解决实际问题。

所涉及的知识点

行程问题中速度、时间和距离三者间的关系及其应用,包括相遇问题、追及问题等常见类型,以及如何通过比例分析解决复杂行程问题。

六年级数学训练卷----行程问题(1)

姓名___ 出卷人 李明山

1、客车和货车同时从甲、乙两地出发相向而行。如果两车都按原速行驶,那么4小时相遇;现在两车都比原计划每小时少行15千米,结果5小时相遇。甲、乙两地相距多少千米?

2、甲、乙两车同时从A、B两地出发相向而行,相遇时乙车行的路程是甲车行的,相遇后甲车又行了96千米,共行了全程的。求A、B两地相距多少千米?

3、甲、乙两车同时从东、西两城出发相向而行。当甲车行至全程的时,乙车已行的路程和剩下的比是3 :2,这时两车相距120千米。从东、西两城相距多少千米?

4、甲、乙两车同时从A、B两地出发相对开出,经过9小时相遇。相遇时甲行了全程的,甲车每小时比乙车少行15千米。两地相距多少千米?

5、甲、乙两人同时骑自行车从东、西两镇出发相向而行,甲的速度是乙的速度的。已知甲行了全程的,离相遇点还有20千米,相遇时甲比乙少行多少千米?

6、甲、乙两车同时从A、B两地出发相对开出,当甲车行至全程的时,乙车行了36千米;。当甲车到达B地时,乙车行了全程的。A、B两地相距多少千米?

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