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六年级数学考前专项复习题 行程问题

试卷简介

这份试卷主要考察学生对行程问题的理解和解题能力。其中包括速度、时间和距离之间的关系,以及如何通过这些关系解决实际问题。试题涉及的内容包括填空题和应用题,涵盖了单人或多人在不同情况下的行程计算。

所涉及的知识点

主要知识点为速度、时间和距离三者之间的关系及其在行程问题中的应用。试卷着重考察学生对于这些基本概念的理解和运用能力,特别是如何根据给定条件进行逻辑推理和计算。

考前专项复习提高训练(十一)

行程问题

一、填空题。

1.王华在一段路上练习长跑,如果每小时多跑0.5千米,时间就变成原来的,原来的速度是每小时___ 千米。

2.A、B两城相距480千米,一辆汽车以每小时55千米的速度从A城开往B城。早是8时出发,到中午12时,离A城有___千米。

3.骑车每小时行驶,乘车每小时行驶40千米,已知同一段路骑车比乘车多用36分钟,这段路长 ___千米。

4.甲从A地去B地,去时每时行,用了5小时,回来时每时行,来回的平均速度是___。

二、应用题。

1.一支解放军部队从驻地乘车赶往某地抗洪抢险,如果将车速比原来提高,就可以在预定的时间提前20分钟赶到;如果先按原速度行驶72千米,再将车速比原来提高,就可以比预定的时间提前30分钟赶到。这支解放军部队的行程是多少千米?

2.甲、乙两车同时从A、B两地出发,相向而行,在离A地75千米处迎面相遇,两车各自到达对方出发地后立即以原速沿原路返回,各自返回时在离A地33千米处第二次相遇。A、B两地相距多少千米?

甲乙第一次相遇,共行1个全程 其中甲行了 甲乙第二次相遇,共行3个全程 所用时间是共行1个全程的3倍 甲应该行了75×3= 题目又已知甲还差,就正好走完2个全程 2个全程就是225+33= 全程:258÷2=

(75+33)÷2= 54+75=

3.小明从家步行去上学,原计划每分钟走,为了提早10分钟到校,他决定把速度加快,每分钟走。小明家到学校的路程是多少米?

4.甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,甲车行驶到两地中点时,乙车离中点还有全程的的路程,相遇时甲行了全程的几分之几?

5.甲、乙两车由A、B两地同时相向开出,已知甲车与乙车的速度比是2:3,甲走完全程需要5小时,求两车出后后几小时相遇?

6.一辆汽车从A地开往B地,如果把车速减少10%,那么要比原定时间迟1小时到达,如果以原速行驶180千米后,再把车速提高20%,那么可比原定时间提早1小时到达,AB两地相距多少千米?

7.学校组织同学们春游,小明从甲地上山越过山顶下山到乙地,共走23.5千米,用6.5小时。已知上山每小时走,下山每小时走。他从乙地经原路上山越过山顶返回甲地,要用多少时间?

8.龟兔赛跑,全程,龟每分钟爬,兔每分钟跑,兔自以为速度快,在途中睡一觉,如果龟到终点时,兔离终点还有,兔在途中睡了多少分钟?

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