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正负数(一)练习题及答案

试卷简介

这份试卷主要考察学生对正负数概念的理解及其在实际生活中的应用。内容涵盖了正负数的基本定义、正负数在温度表示上的应用、正负数在实际重量测量中的应用以及正负数在游戏中的运用。题目形式多样,既有填空题也有选择题,并且通过实际问题的应用让学生理解正负数的意义。

所涉及的知识点

正负数在实际生活中的应用及计算。

第4课时 正 负 数 (一)

不夯实基础,难建成高楼。

1. 填一填。

(1)某种钙片外包装上标有“(±0.5克)”,则此种钙片含量应在(  )到(  )范围内。

(2)我国部分城市天气预报如下:

合肥  -2~8 ℃

上海  -1~10 ℃

广州  15~20 ℃

则合肥最高气温是(  )℃,最低气温是(  )℃,温差是(  )℃;广州最高气温是(  )℃,最低气温是(  )℃,温差是(  )℃;上海温差是(  )℃。

2. 选一选。

(1)气温是零下3摄氏度,记作(  )。

A. -3    B. . - D.

(2)比海平面高与比海平面低分别记作(  )。

A. + - B. +12 -12

C. - + D. -12 +12

重点难点,一网打尽。

3. 为了检查某食用盐的净含量是否合格,检查员抽查了5袋,并将数据记录在下表中:

(1)第1袋食用盐的净含量是多少?

(2)第3袋食用盐比第2袋食用盐重多少克?比第4袋盐重多少克?

(3)这5袋食用盐的总净含量是多少克?

4. 某气象站测得某地区四个时刻的气温如下:

这个气象站测得这个地区,这一天________时温度最高,________时温度最低,这两个时刻的温度相差________℃。

举一反三,应用创新,方能一显身手!

5. 掷骰子游戏,掷骰子移棋子,丁丁和冬冬一开始都在“点上。掷两枚骰子,点数和为7,记为标准分,若掷得点数和为9,则记作+2分,表示前进2步;若掷得点数和为4,则记作-3分,表示后退3步。观察表格与图形,回答下列问题。

(1)丁丁第5次掷得结果0表示什么意义?

(2)丁丁掷3次后应在图中哪一位置?

(3)冬冬掷3次后应在图中哪一位置?

(4)5次游戏结束后,他们各在图中什么位置?谁在右边?

第4课时

1. (1) 

(2)8 -2 10 20 15 5 11

2. (1)C (2)A或C

3. (1)224克 (2)重 重 (3)1122克

4. 12 8 7

5. (1)原地不动 (2)I点 (3)K点

(4)丁丁在K点,冬冬在L点,冬冬在丁丁的右边

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