听力展示： 1、听写下面词语： 慷慨、羞涩、羡慕、夸夸其谈、谨慎、浏览、心旷神怡、幽静、信赖、神机妙算、 2、听写句子： 这“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ “这个长满红锈的鱼钩，将永远闪烁着金色的光芒！”这是《金色的鱼钩》一文中的句子。 3、听故事，写梗概。成语故事《半途而废》（具体内容略）
积累应用： 1、读拼音写词语 páng xiè lín xún diāo nàn bǎo jīng fēng shāung （ ） （ ） （ ） （ ） bìng jün hén jì chuí liǔ yáo yáo yù zhuì （ ） （ ） （ ） （ ） 2、在括号里填上合适的字，再解释所填的字 买（ ）还珠_________ 千（ ）一发_________ 应接不（ ）_________ （ ）之不理_________ 3、根据内容选择正确的序号 （1）下列各组词语中没有错别字的一组是（ ） Ａ、阴谋鬼计迫不急待爱不释手 Ｂ、实事求是再接再厉没精打采 Ｃ、换然一新诲人不倦举世文明 （2）《狱中联欢》“看洞中依然旧景，望窗外已是新春”这幅对联的横额是（ ） Ａ、苦尽甜来 Ｂ、极乐世界 Ｃ、扭转乾坤 （3）“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了！这一段话应读出的语气是（ ） Ａ、请求 Ｂ、强求 Ｃ、哀求 （4）从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（ ） Ａ、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？ Ｂ、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。 Ｃ、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。 （5）下列各组中修辞正确的一组是（ ） 人们都说“桂林山水甲天下。” 他难道不像一个真正的守门员吗？ 森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。 大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。 Ａ、比喻反问拟人陈述 Ｂ、比喻疑问夸张拟人 Ｃ、引用反问拟人夸张 4、按要求写成语。 (1)写出五个带有表示颜色词的成语。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） (2)用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。（5分） 画蛇添足（ ） 得意忘形（ ） 有条不紊（ ） 聚精会神（ ） (3)以诗句开头分别写一个成语 千（ ） 山（ ） 鸟（ ） 飞（ ） 绝（ ） 风（ ） 雪（ ） 夜（ ） 归（ ） 人（ ） (4)十五个吊桶打水---------（ ） （ ）----------（ ） 路遥知马力-----------（ ） （ ）----------（ ） 5、根据意思填空： (1)( )虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起。（填诗句） (2)我国古代有句名言，( )就是说坏事虽小但不能去做，干多了就变成大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事都是从点滴开始的。 (3)写一句关于珍惜时间方面的名人名言，并标明出处。( ) (4)焦裕禄心里装着三十万兰考人民，为改变兰考贫穷落后局面，他累倒在兰考这块土地上，真可谓（ ）（诸葛亮语） (5)根据课文内容写出下列人物的性格特点 ( )小英雄雨来 ( )詹天佑 ( )叶圣陶 ( )邱少云 ( )鲁迅 （ ）军需处长 （ ）五壮士 （ ）周总理 (6)“先天下之忧而忧，（ ）”这句话选自（ ）代诗人的（ ）名诗《 》。 (7)《九月九日忆山东兄弟》诗中（ ）在当今广为传诵，人们常引用来表达( )之间的怀念之情。 (8)《草原》一文的作者（ ）课文是按照（ ）顺序来叙述的，文章中最能表现中心的句子是（ ）这句话表达了（）。 (9)根据课文内容所描述的事件，按其发生的时间排列顺序（写序号） ①狱中联欢 ②赤壁之战 ③田忌赛马 ④一夜的工作 （ ） 6、请你写出两首抒发作者爱国之情的诗句，并写清作者和朝代。 阅读与实践： 2001年（）月（）日晚10点，是难忘的历史瞬间。中国北京申奥成功，北京沸腾了！当电视广播中传出北京申奥成功的消息时，令人热血沸腾的场面出现了。 （1）23点27分，党和国家的领导人，登上天安门城楼，和首都各界群众共同分享这快乐的时刻。广场上爆发出热烈的欢呼声，嘹亮的《歌唱祖国》的歌声直冲云霄。这瞬间的永恒，使今夜无人入睡。 世界给北京一个（ ），我们将还给世界一个（ ）。我们等待这个机遇，已经很久很久了。现在这个机遇终于来了，我们怎么能不怀有一种发自内心的喜悦和自豪！北京申奥成功，标志着世界对中国的承认。它是历史上中国人民无数次血与火的斗争的成果，是改革开放我们所取得的各项伟大成就的总检阅，也是北京人民多年来不屈不挠、艰苦奋斗所得来的无愧的荣誉。 中国北京申奥的成功。 1、给文章加个合适的题目。《 》 2、把文中的括号补充完整。 3、北京申奥的口号是：( ) 4、结合自己收看到的或自己的对文章的理解，加入自己的想象，在文中第一节序号（1）处，插入一段场面描写。（不少于200字）。 5、申奥成功说明了什么？你对申奥成功有怎样的认识？请你把自己的认识和感想写以文中的序号（2）处，注意与原文的语言风格及行文思路保持一致。（不少于150字）
创意习作： 请你在下面的词语中任意选择三个，创编一则小故事，试着说明一个简单的道理。内容完整，中心突出。 小草、沙粒、水珠、大象、阳光、森林、月亮、小溪