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金色的鱼钩课时练

试卷简介

这份试卷主要针对《金色的鱼钩》这篇课文,设计了词语搭配、比喻句识别以及标点符号使用等练习。通过这些练习,学生可以更好地理解课文内容,掌握词语运用和修辞手法。

所涉及的知识点

通过词语搭配、比喻句识别及标点符号练习,帮助学生提高语言理解和运用能力,同时加深对《金色的鱼钩》课文的理解。

金色的鱼钩课时练

一、搭配词语。

    新鲜的   两鬓      热气腾腾的  草地

    斑白的   声音      整夜整夜地  不合眼

    惊人的   鱼汤      目不转睛地  菜汤 

低沉的   毅力      无边无涯的  看着

二、读一读下面的句子,说说哪些是打比方的句子。

 (1)他摸了摸嘴,好像回味似的。( )

 (2)我觉得好像有万根钢针扎着喉管。( )

 (3)我的心里好像塞了铅块似的。( )

 (4)我们的精神显得特别好,四处去找野菜,拾干柴,好像过节似的。( )

三、给下面的一段话填上正确的标点符号。

老班长猛抬起头 看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗 就支吾着说 我 我早就吃过了 看到碗里还没吃干净扔了怪可惜的

参考答案

一、略

二、②③

三、 , , :“ , , , ……”

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