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2021年北京版三年级数学下册期中测试题及答案

试卷简介

这套试卷包含多项选择题、填空题、计算题以及应用题,全面考查学生在数学领域的基础知识和解题能力。试卷内容涵盖了长度、面积、重量、时间等多个方面的知识点,旨在考察学生对数学概念的理解和实际应用能力。

所涉及的知识点

这套试卷主要考查了学生对长度、面积、重量、时间等单位的换算以及简单的数学计算和应用题解决能力。

期中测试卷

时间:90分钟 满分:100分

一、将正确的答案填在括号里。(每小题2分,共12分)

1. 3平方米 =( )平方分米 2t600kg =( )kg

2. 在下面( )里填上合适的单位。

中国北京世界园艺博览会定于2019( )4( )29( )在延庆召开,占地面积2.3万( )。园区选址距离八达岭长城10( ),被称为“长城脚下的世园会”。中国馆的屋顶为“如意”造型,为了建造出如抱月形状的屋顶,施工中使用到各种钢结构的构件,其中主梁最长有32米,重量达到7( )。

3. 89×7 <6300, 里能填( )。

4.

5. 在 中填入“ >、< 或 =”。

31×22 49×58

31×20=620 50×60=3000

31×22 620 49×58 3000

6. 在1989年、1998年、2016年、2100年这些个年份中,( )年是闰年。

二、精挑细选,将正确答案的序号填在括号内。(每小题2分,共16分)

1. 小华和爸爸、妈妈于9月30日从北京出发到山东青岛旅游,10月5日返回,他们前后共旅游了( )天。

A.4 B.5 C.6 D.7

2. 学生卡正面的的面积大约是( )。

A.47cm² B.24dm² C.1m² D.1dm²

3. 30名三年级小学生的体重大约是1( )。

A.克 B.千克 C.公斤 D.吨

4. 一辆汽车29分钟行驶41千米,照这样计算,1小时大约行驶( )千米。

A.40 B.60 C.70 D.80

5. 5平方分米的正方形纸板最多能剪出( )个1平方厘米的小正方形。

A.50 B.100 C.500 D.5000

6. 每包有10条毛巾,每箱有4包,5箱一共有200条毛巾。

10×4×5 求( ) 200÷5求( )

200÷5÷4求( ) 4×5求( )

A.每箱有多少条毛巾? B.5箱一共有多少包毛巾?

C.每包有多少条毛巾? D.5箱一共有多少条毛巾?

7. 小明在计算下面图形的面积时,列式为:

7×5=35(平方厘米)。检验时,发现自

己算错了,但又不想重新列式修改,他

可以选择( )算式。

A.35+3×3 B.35-3×3

C.35+3×4 D.35-3×4

8. 下面选项中( )最接近右图中

树叶的面积。

A.15平方厘米 B.28平方厘米

C.41平方厘米 D.44平方厘米

三、细心审题,认真计算。(共32分)

1.直接写出计算结果。(每小题1分,共8分)

+ = 2.8-1.8= 25×7= 12×50=

1- = 1.3+0.7= 125×2= 96÷8=

2.用竖式计算。(每小题4分,共12分)

23×16= 25×12= 99×80=

3.脱式计算。(每小题4分,共12分)

285+23×46 654-147÷7 15+28=43

49-43=6

综合算式:

四、操作与思考。(每小题4分,共12分)

1. 在下面方格纸上画一个长方形,使它与给出图形的面积相等。(每个小正方形的边长都是1厘米)。

2. 用一根20米长的绳子,围一块长方形或正方形的绿地。小明用表格进行了探索。你发现了什么?

我发现了:

3. 学校买来6包故事书,每包12本,把这些书平均分给4个班,每班分到多少本?

小明的做法对吗?说明理由。

五、走进生活,解决问题。(2题8分,其余各题每题5分,共28分)

1. 一批饮料,如果用小卡车运,每辆车装36箱,18辆车正好运完。如果改用大卡车运,这批饮料正好装9辆车,每辆大卡车装多少箱? (用两种方法解答)

2. 学校要买19副乒乓球拍。带1000元够吗?(用估算方法解答)

3. 用一艘载重1吨的游船运送下面小动物过河。

游船要把这些动物运过河,至少需要运几次?可以怎样运?

4. 买3副羽毛球拍一共用了168元。每个羽毛球拍多少元?

小红做的对吗?请通过验证说明。

5. 把两个长3厘米宽2厘米的长方形拼成一个大长方形,拼成的大长方形的周长和面积分别是多少?(画图并解答)

期末测试卷(一)

一、将正确的答案填在括号里。

1. 300,2600; 2. 年,月,日,m²,km,吨; 3. 0;

4. 86,2,172;86,30,2580; 5. >,<; 6. 2016;

二、精挑细选,将正确答案的序号填在括号内。

1. C;2. A;3. D;4. D;5. C;6. D,A,C,B;7. B;8. B

三、细心审题,认真计算。

1. 1;1;175;600;或 ;2;250;12

2. 23×16=368 25×12=300 99×80=7920

2 3 2 5 9 9

× 1 6 × 1 2 × 8 0

1 3 8 5 0 7 9 2 0

2 3 2 5

3 6 8 3 0 0

3.

285+23×47 654-147÷7 82-76=6

=285+1081 =654-21 432÷6=72

=1366 =633 综合算式: 432÷(82-76)

四、操作与思考

1.答案不唯一

2. 我发现:长方形的长与宽越接近,长方形的面积越大。

3. 小明的做法对。他是这样思考的:

(1)先分1包,每班得到3本。

(2)一共有6包,每班得到6个3本。也就是18本。

五、走进生活,解决问题。

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