当前位置:首页 > 三年级 > 数学

2021年青岛版三年级数学上册总复习检测题解析

试卷简介

这份试卷涵盖了多个数学知识点,包括质量单位的换算、两三位数乘除法的实际应用、同分母分数的加减法、时间的计算以及方向的确定。通过这些题目,学生能够巩固和运用所学知识解决实际问题。

所涉及的知识点

本套试卷主要考查学生对质量单位换算、两三位数乘除法的应用、同分母分数的加减法、时间计算和方向确定的理解和掌握情况。

总复习

【例1】一辆货车自重2600千克,车上装有3800千克的货物,现在要通过一座承重6吨的桥,安全吗?

解析:本题主要考查的知识点是千克、吨。关键是要求出货车和货物的质量之和是多少,再与桥的承重进行比较。在计算过程

中要注意千克和吨的换算。

解答:货车及货物的总质量:2600+3800=6400(千克)

桥的承重:6吨=6000千克 6400>6000

货车及货物的总质量超过了桥的承重,不安全。

答:不安全

【例2】信佳水果超市从市场批发的香蕉是8元/千克,售价是12元/千克。

(1)今天超市一共卖出105千克香蕉,一共赚了多少钱?

(2)上周超市卖香蕉赚了924元,上周超市一共卖了多少千克香蕉?

(3)本周一、周二、周三一共卖了242千克香蕉,平均每天大约卖出多少千克香蕉?

解析:本题考查的知识点是利用两、三位数乘以(除以)一位数解决实际问题。在解决问题的过程中要注意认真分析题意,哪部分用乘法,哪部分用除法,哪些计算需要估算,哪些计算需要准确计算。还要正确理解“赚了”的含义,本题中“赚了”是指售价减去批发价之后剩余的钱。

(1)先求出每千克香蕉赚了多少钱,再求105千克能赚多少钱。

(2)先求出每千克香蕉赚了多少钱,再求一共卖了多少千克香蕉。

(3)用估算解决,求出平均每天大约卖出多少千克香蕉。

解答:(1)12-8=4(元) 105×4=420(元)

(2)12-8=4(元) 924÷4=231(千克)

(3)242÷3≈80(千克)

答:(1)一共赚了420元钱。

(2)上周超市一共卖了231千克香蕉.

(3)平均每天大约卖出80千克香蕉.

【例3】

解析:本题考查的知识点是同分母分数的加减法。第一个问题是同分母分数的加法,把做衣服用去的和做床单用去的加起来就是一共用去的;第二个问题是同分母分数的减法,把这块布看作整体“1”,写成分子、分母是9的分数,再减去做衣服用去的和做床单用去的,剩余的就是问题的答案。

解答: 1-

答:做衣服和做床单一共用去这块布的 ,还剩下。

【例4】下面是某书店一天的营业时间,你知道这个书店一天营业多少时间吗?

早上:8:00-晚上:6:10

解析:本题考查的知识点是求经过时间的长短。

可以把营业时间分成上午和下午两个时间段,

分别求出上午和下午营业多长时间,再把

两次的营业时间加起来就是一天的营业时间。

解答:12时-8时=4小时 4小时+6小时10分=10小时10分

答:这个书店一天营业10小时10分。

【例5】参观博物馆。

(1)叮叮想从家去博物馆怎么走?

(2)贝贝从自己的家去星星家怎么走,中间经过了几个地方?

解析:本题考查的知识点是方向的确定,解决此类题的关键是确定观察点。要注意方向标:上北下南左西右东,在位置发生变化时,观察点也发生变化。

解答:(1)叮叮从家出发向北走到华华家,再向西就可以走到博物馆。

(2)贝贝从家出发向南走到电话亭,再向东走到博物馆,再向南走到街心花园,再向西就可以再走到星星家,中间经过的地方有电话亭、博物馆、街心花园。

【例6】

解析:本题主要考查长方形和正方形的周长计算方法。关键是知道长方形和正方形花坛的周长和细绳的长有什么关系。由题意可知,这根细绳正好能绕一个长方形花坛一周,所以长方形的周长也就是这个细绳的长,由“用这根细绳围一个正方形花坛”可知,正方形的周长也就是这个细绳的长,即长方形和正方形的周长是相等的,求出长方形的周长就知道正方形的周长,然后再根据正方形的周长计算方法就可求出正方形的边长。

解答:(22+8)×2=60(米) 60÷4=15(米)

答:这个正方形花坛的边长需要15米。

无限免费下载试卷
Word文档没有任何密码等限制使用的方式,方便收藏和打印
已有人下载。
×
扫码关注公众号
二维码
扫描公众号,私信暗号:23430 获取网盘提取码
前往网盘下载
点击下载文档
还需要掌握