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2021第八单元绿色生态园——解决问题检测题解析(难题)

试卷简介

这份试卷主要考察学生解决实际问题的能力,涉及连除应用、平均数计算以及通过线段图理解数量关系。题目内容包括组织学生野炊时车辆的分配、铅笔的包装与分配、剧院售票情况等,旨在培养学生的逻辑思维能力和数学应用能力。

所涉及的知识点

这组题目主要涵盖了连除应用、平均数计算以及利用线段图解决实际问题的方法。

第八单元 绿色生态园——解决问题

【例1】学校组织五、六年级学生去野炊,4辆中巴车分别运送两次把五、六年级的240人送到河边,平均每辆车每次乘坐多少人?

思路分析:本题属于连除应用问题,可以先求出4辆车一次运多少名学生,再求出平均每辆车每次多少名学生。

解答:240÷2÷4=30(名)

答:平均每辆车每次乘坐30人。

【例2】某铅笔厂生产了一批水笔,每12支装一盒,已经装了80盒,还剩下3000支,把这批水笔盒分别装在三个箱子里,平均每箱装多少支?

思路分析:解答本题的关键是先求出已装的支数加上剩余的支数求出总数,根据平均数的求法解答,根据每盒支数和盒数,用乘法先求出已装了多少支,再加上剩下的支数求出总支数,根据总数÷份数=平均每份的数量即可求解。

解答:(12×80+3000)×3=1320(支)

答:平均每箱装1320支。

【例3】平均每场售出多少张?

思路分析:本题考查了学生观察问题,分析问题的能力,解答此题的关键是从中发现有用的数学信息,每天演出3场,共演出了2天,可以先计算出一天售出多少张,然后再计算出一场售出多少张。

解答:954÷2÷3=159(张)

答:平均每场售出159张。

【例4】看图列式计算。

思路分析:本题考查了学生认识,分析线段图的能力,从线段图中可以看出90天是包含3份,问题是求5份是多少,因此此题先要计算出一份是多少,然后再计算出5份是多少。

解答:90÷3×5=150(天)

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