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1.5 带有小括号的两步混合运算及其应用(1)

试卷简介

这份试卷主要涉及两步混合运算的应用题,包括美化环境时计算可以摆放绿植的教室数量和班级分组问题。通过具体的数学问题,考察学生对两步运算的理解及实际应用能力。

所涉及的知识点

两步混合运算是指需要先进行括号内的运算,再进行其他运算(如加减乘除),并且能够将所学知识应用于解决实际问题。

带有小括号的两步混合运算及其应用(1)

1.81÷(15-6)=

72-(15+5)=

30÷(12-6)=

2.为了美化环境,学校买来39盆吊兰,25盆绿萝。如果每间教室摆放8盆绿植,这些绿植可以摆放多少间教室?

3.三(1)班有男生24人,女生18人,老师要求6个人组成1个学习小组。一共可以组成多少个学习小组?

答案:

1.9、52、5

2.(39+25)÷8=8(盆)答:可以摆放8间教室。

3.(24+18)÷6=7(个)答:可以分成7个学习小组。

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