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1.5 两步连乘的实际问题

试卷简介

这份试卷主要涵盖了小学数学中的实际问题解决能力,特别是两步连乘的应用。内容涉及日常生活中常见的场景,如楼房家庭丢弃塑料袋、学生制作纸花、家庭订购牛奶、体育训练人数统计以及组织活动的座位安排等。通过这些问题,学生需要进行多步骤计算,锻炼他们的逻辑思维能力和应用数学知识的能力。

所涉及的知识点

这份数学试卷主要考察了学生在实际情境中运用两步连乘解决问题的能力。

1.5 两步连乘的实际问题

一、口算。

30×4= 50×8= 60×70= 90×35=

48×60= 45×50= 96×20= 87×40=

二、解答问题。

1、一座楼房有5层楼,每层有12户家庭,每个家庭每天丢弃2个塑料袋。这座楼所有家庭一天共丢弃多少个塑料袋?   

(1)先算     ,算式是               ; 

(2)再算    ,算式是               ;      

综合算式是                       。

2、一些学生为布置礼堂做纸花。每6位同学一小组,每位同学做12朵花,20个小组一共做了多少朵花?

3、一个单元有12户人家,每家每天订3瓶牛奶,每瓶牛奶2元,这个单元每天订奶的总价是多少?

4、参加体操训练的有5人,参加篮球训练的是体操人数的6倍,参加长跑训练的人数是参加篮球训练人数的7倍,参加长跑训练的有多少人?

5、朝阳社区组织老人去郊游,租了3辆客车和4辆小车。每辆客车坐42人,每辆小车坐4人。租来的车一共可以坐多少人?

参考答案

一、120 400 4200 3150 2880 2250 1920 3480

二、1(1)一共有多少户 12×5=60(户)

(2)一共丢弃多少个塑料袋 60×2=120(个)

2、6×12×20=1440(朵)

3、12×3×2=72(元)

4、5×6×7=210(人)

5、42×3+4×4=142(人)

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