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第八单元 达标测试卷

试卷简介

这份试卷主要考察学生的基础语文能力,包括生字词的书写、拼音读音的区分、词语搭配与运用、句子的仿写和改写、古诗背诵以及阅读理解。此外,还包含了一个写作任务,要求学生根据提供的词语展开丰富的想象力,创作一个童话故事。整份试卷涵盖了听、说、读、写等多个方面,旨在全面评估学生的语文素养。

所涉及的知识点

- 生字词的书写与运用 - 拼音读音的准确掌握 - 词语搭配与应用 - 句子结构的理解与仿写 - 古诗文的背诵与默写 - 阅读理解与分析能力 - 创造性写作与想象力培养

第八单元达标检测卷

时间:90分钟 满分:100分

一、 基础训练营(39分)

1.看拼音写词语。(8分)

2.下列每组中有一个加点字读音与其他三个不一样,把它圈出来。

(4分)

(1)门缝 石缝 缝补 夹缝 (2)折纸 折本 折断 打折

(3)叫嚷 吵嚷 大嚷 嚷嚷 (4)涨水 涨潮 涨红 上涨

3.选择正确的字填在括号里。(9分)

(1)[厉 历] 日(   ) (   )史 (   )害

(2)[架 驾] (   )校 书(   ) 代(   )

(3)[抱 报] (   )复 怀(   ) (   )怨

4.仿写词语。(3分)

(1)衬衫(两个字偏旁相同) ________ ________ ________

(2)人山人海(ABAC式) ____________ __________ _________

5.按查字典的要求填空。(3分)

“妻”用音序查字法先查音序______,再查音节______;用部首查字法应查______部,再查______画。“妻”共有______笔,最后一笔是______。

6.选词填空。(4分)

耐心   细心

(1)第二家问我有没有等到夏天的(   )。

(2)姐姐非常(   ),每次出门前都要把行李检查一遍。

厉害   严厉

(3)老虎心想:“漏”是不是比我还(   )呢?

(4)爸爸(   )地批评我:“你怎么能骂别人呢?”

7.句式练习。(8分)

(1)顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(体会加点的部分,

也仿照着写一句)

______________________________________________________

(2)这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。(改成

肯定句)

______________________________________________________

______________________________________________________

(3)将下列句子改成转述句。

①老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”

____________________________________________________

②李老师对小明说:“下课后,你把作业本发给同学们。”

____________________________________________________

____________________________________________________

二、综合展示厅(5分)

8.将下面的字组合成两句诗,并完成题目。(5分)

(1)诗句是:_____________________,_____________________

(2)这首诗的题目是“_______________”,作者是______代诗人

____________。

三、课本直通车(5分)

9.判断。

(1)《慢性子裁缝和急性子顾客》一文告诉我们做事不能太慢,

要快。 (  )

(2)方帽子戴着不舒服,孩子们才想出很多不同形状的帽子。 (  )

(3)《方帽子店》告诉我们事物不能一成不变。 (  )

(4)“漏”是很厉害的怪物,把老虎和贼都吓跑了。 (  )

(5)枣核是一个聪明、能干、勇敢的孩子。 (  )

四、阅读检阅台(21分)

10.课内阅读。(9分)

慢性子裁缝和急性子顾客(节选)

顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩,说:“您放心,凭我的手艺,不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”

顾客感动极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?”

“根本不用。”裁缝解释说,“因为您的布在我的柜子里搁着,

我还没开始裁料呢。”

顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!

“您可别忘了,”裁缝提醒他说,“我是个慢性子裁缝啊。”

(1)找出文段中能够体现顾客情感变化的词语填在下面的括号里。

(3分)

(    )→(    )→(        )

(2)为什么裁缝不用接袖子也能给这位顾客做出一件最漂亮的

春装?(2分)

______________________________________________________

(3)发挥想象,给这个故事写一个结尾。(3分)

______________________________________________________

11.课外阅读。(12分)

挖棉田

颠公十二岁就给地主当长工,经常因为完不成地主规定要做的活儿挨打挨饿。

清明过后,有一天,地主叫颠公去挖棉花地。早上出门前,地

主说:“今天装两个红薯当午饭,挖一天一定要挖出一件衣服那么

宽的地。”

颠公来到地里,脱下衣服铺在地上,用棍子画出衣服的轮廓,然后开始挖地,不一会儿就挖出形状像件衣服的一小块地。颠公放下锄头,就和伙伴们下河去钓鱼,到烂泥田里去挖泥鳅,到山上捡野果吃……他们玩得痛快极了。

傍晚,地主来到地里,看见挖得像件小孩衣服那么大的一块地,(     )地说:“懒鬼,一天才挖得猴子屁股那么宽的地,今晚你莫吃饭。”颠公脱下衣服盖在新翻的地上,说:“你看,刚好挖得一件衣服那么宽的地。”地主喷着唾沫星子,说:“我叫你挖出一块种出的棉花够织一件衣服那么宽的地。”颠公问道:“织一件衣服要多少棉花?”地主答不上来。颠公又问:“做一件衣服的棉花要种多宽的地?”地主(      )也答不上来。颠公(      )地说:“我今天按你的要求挖得了一件衣服那么宽的地了。”

地主(      ),边走边说:“你个小鬼,明天……明天……我要罚你……”颠公笑着说:“明天最好罚我再挖一条裤子那么宽的棉花地。”在场的小伙伴都捧着肚子哈哈大笑。

(1)选择下面的词语填入文中的括号里。(4分)

结结巴巴   怒气冲冲   理直气壮   自知理亏

(2)地主让颠公干什么?从文中找出相关的句子画上“——”。

(2分)

(3)颠公是怎么做的?在文中用“  ”画出来。(2分)

(4)颠公和地主分别给你留下了怎样的印象?写在下面的横线上。

(4分)

颠公:________________________________________________

地主:_________________________________________________

五、习作百花园(30分)

12.根据下面所给的词语,展开丰富合理的想象,编一个童话故

事。所提供的词语可以全用,也可以选2~3个。故事中可以

出现别的动物、植物或其他场景等。题目自拟。

第八单元达标检测卷

一、1.夸奖 道理 衬衫 负责 手艺 粘胶

莫非 服务

2.(1) 补 (2) ,折)本 (3) ,嚷)嚷

(4) ,涨)红

3.(1)历 历 厉

(2)驾 架 驾

(3)报 抱 抱

4.示例:(1)呕吐 辩论 话语

(2)自言自语 十全十美 无忧无虑

5.Q qi 女 5 8 

6.(1)耐心 (2)细心 (3)厉害 (4)严厉

7.(1)示例:石头梆的一声落在地上。

(2)这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得有道理。

(3)①老婆婆说,她什么都不怕,就怕漏!

②李老师对小明说,下课后,让小明把作业本发给同学们。

二、8.(1)人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开

(2)大林寺桃花 唐 白居易

三、9.(1)× (2)√ (3)√ (4)×

(5)√

四、10.(1)泄气 感动 惊讶、恼怒

(2)因为这是位慢性子裁缝,顾客的布一直都放在柜子里,还没开始裁料。

(3)示例:急性子顾客生气了,他打开柜子,拿出他那卷布料,头也不回地走了。

11.(1)怒气冲冲 结结巴巴 理直气壮 自知理亏

(2)今天装两个红薯当午饭,挖一天一定要挖出一件衣服那么宽的地。

(3)颠公来到地里,脱下衣服铺在地上,用棍子画出衣服的轮廓,然后开始挖地,不一会儿就挖出形状像件衣服的一小块地。

(4)机智勇敢、敢于同地主做斗争。

奸作小气、专门欺负和剥削老百姓。

五、12.略。

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