西吉县第一小学2014～2015学年度第二学期
三年级语文能力竞赛试题（卷）
得分
选择正确的读音，打“√”。（8分）
热情好客 （hǎo hào） 尽管（jǐn jìn） 美好 （hǎo hào） 尽兴（jǐn jìn）
骨头 （gū gú） 挨挨挤挤（āi ái） 花骨朵 （gū gú） 挨骂 （āi ái）
二、根据词义选字填空。（10分）
lì 历 厉 励 利 立 丽 力 （ ）量 美（ ） 日（ ） 严（ ） 站（ ） 锋（ ） 激（ ） 树（ ）再接再（ ） （ ）益 三、将下面的词语或成语补充完整。（6分）
尽（ ）尽（ ） （ ）花接木 （ ）地而坐
以（ ）克（ ） 粉身（ ）骨 茅塞（ ）开
山（ ）水秀 狡（ ）三窟 不（ ）其烦
意味（ ）长 （ ）先恐后 振（ ）人心
四、选择序号。（每个答案1分，共13分）
1．给句子中带点词语选择正确的解释。
A、景象繁荣活跃； B、使场面活跃，精神愉快。
①春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下。（ ）
②广场上人山人海，十分热闹。（ ）
2．给句子中带点词语选择正确的解释。
A、表现出来的活力；B、活跃、有生气。
①他的精神旺盛，学习效率很高。（ ）
②这孩子大大的眼睛，怪精神的。（ ）
3、下面四组词语中，没有错别字的是第（ ）组
A、缠绕 夜慕 舞姿 拐弯 B、模仿 飘荡 佩戴 鼓厉
C、恬静 轻蔑 疑惑 监牢 D、搀扶 劈柴 蜜封 旋涡
4、选择合适的词语，把序号填在括号内
A、坚定 B、坚强 C、坚决 D、坚持
①通过这次成功的试验，大家更加（ ）了完成任务的决心。
②生活上，学习上遇到困难，我们要勇于克服，做一个（ ）的人。
A、欢腾 B、奔腾 C、飞腾
①我校荣获市“文明学校”的喜讯传来，全校师生立刻（ ）起来。
②滚滚的长江水（ ）而来。
6、选择合适的关联词，把序号填在括号内
A、既然…就… B、只有…才… C、就是…也…
D、除了…还有… E、可是…
①参观展览会的（ ）科技人员，（ ）工人。
②（ ）努力学习，（ ）能取得好成绩。
③你（ ）不想参加会议，那么（ ）别去了。
④小田嘴上不言语，（ ）心里嘀咕着呢！
五、把下列词语归归类(填序号)（6分）
1、大惊失色 2、健步如飞 3、一表人才 4、 生龙活虎
5、兴高采烈 6、眉清目秀 7、手舞足蹈 8、满面春风
9、心急如焚 10、相貌堂堂 11、忐忑不安 12、大步流星
描写人物神态的词语：
描写人物外貌的词语：
描写人物动作的词语：
描写人物心理活动的词语：
六、句子板块。(每条横线2分，共12分)
1、缩句，缩到最简。
星星的目光停留在一只可爱的娃娃灯上。
2．把比喻句写完整。
小草上的水珠
3、扩句，至少扩两处以上。
树叶落地。
4、改病句
①我每天早晨吃一杯牛奶和一个面包。
②清晨，兵兵怀着愉快的心情和步伐。
③ 操场上飘扬着五颜六色的红旗。
七、把下列诗句补充完整：(8分)
1.春眠不觉晓,__________________。
2.天苍苍,_____________,风吹_________________。
3.谁言寸草心，_________________。
4.欲穷千里目,____________________。
5._____________________，疑是银河落九天。
6.两岸猿声啼不住,______________________。
7.小荷才露尖尖角，_____________________。
8.不知细叶谁裁出，________________________。
八、你知道这些成语写的是哪个历史人物吗？用直线连一连。（10分）
三顾茅庐 毛遂
毛遂自荐 刘备
单刀赴会 项羽
四面楚歌 岳飞
赔了夫人又折兵 关羽
精忠报国 林冲
凿壁借光 华佗
逼上梁山 勾践
对症下药 周瑜
卧薪尝胆 匡衡
九、相信你一定能将下面的句子排成一段通顺的话。（8分） （ ）读完书后，我会根据书的内容和自己的感想写一篇读后感，就可以把摘抄的东西应用上去了。 （ ）每当看到书中的精彩之处时，我就会先拿起铅笔把这些精彩的地方划个标记，然后用笔记本摘抄下来。 （ ）由于勤读、勤写、勤练，我积累的优美词、句、段越来越多，写作能力也逐渐进步了。 （ ）这样，我对这些好书的内容理解得更加深刻，还锻炼了自己的写作技巧。
十、阅读题。（19分）
天鹅湖是个圆形的湖。湖水清可见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。她在和风的吹动下，舒展着柔嫩的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。树下是一片青青的草地。草地上零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远看去，就像是缀着彩色图案的绸缎子。湖上横着一座美丽的天鹅桥，就像一根玉带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。 1、 写出下面形式的词语。（3分） 郁郁葱葱（ ）、（ ）、（ ）。
2、作者抓住：（湖水）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这些景物来描写天鹅湖的。（4分） 3、按照下列意思把短文分成三层，在文中用“/”标出。（6分） （1） 圆形的天鹅湖，湖水清可见底。 （2） 湖的四周是郁郁葱葱的树木和美丽的草地。 （3） 湖上横着一座美丽的天鹅桥。 4、简答题。（4分） （1）“好像一块无瑕（xiá）的翡（fěi）翠”这个比喻句写出了湖水有什么特点？______________________________________________。 （2）“就像是缀（zhuì）着彩色图案的绸缎子”这个比喻句写出了小野花的_________________________________________________。 5、这一段话写的是：（ ）。（将正确答案的序号填在括号里）（2分） ①天鹅湖是个圆形的湖。 ②天鹅湖的柳树引人注目。 ③湖的美丽景色。