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9.1 给家乡孩子的信

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试卷简介

这份试卷围绕巴金的《给家乡孩子的信》展开，包含了三个部分。第一部分要求学生写出带有特定偏旁部首的汉字；第二部分要求学生仿照例子填写词语，以锻炼学生的词汇积累和联想能力；第三部分则让学生依据课文内容填写空缺部分，考察学生对课文的理解与记忆。

通过汉字书写、词语搭配以及课文内容的理解，考察学生的语言文字基础和文学素养。

给家乡孩子的信

一、写出带有下列偏旁的字

二、看谁的火车长。（照样子写词语）

三、根据课文内容填空。

1、不要把我当成什么（）人物，我只是一个（）人。

2、我写作不是我有（），而是我有（），对我的（）和（）有（），我用作品表达我的这种感情。

3、我终于明白生命的意义在于（）而不在于（）。

4、你们面前有无比（）道路，你们心里有那么多（）事物，爱惜你们的（），（）吧。

参考答案

一、宽宝安字惜情忧性献哭臭状封对寿射

二、大同小异出生入死走南闯北

三、1、杰出普通2、才华感情祖国同胞无限的爱

3、奉献享受4、宽广的美好的宝贵时间好好地

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