第八单元测试卷
时间：90 分钟 满分：100 分
积累运用
一、选择题。（15 分）
1.下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A.司
．
马（shī） 跌
．
倒（diē） 放弃
．
（qì） 坚持
．
（chí）
B.落
．
枕（lào） 姿势
．
（sì） 声调
．
（diào） 讲述
．
（shù）
C.列宁
．
（nínɡ） 胸脯
．
（pú） 残渣
．
（zhā） 诚
．
实（chénɡ）
D.战斗
．
（dòu） 大
．
夫（dà） 鲜血
．
（xuè） 迅
．
速（xùn）
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.效外 养病 跳动 谷粒
B.或者 炎寒 肯定 角落
C.男孩 摇晃 大腿 斑长
D.沉默 讲台 泪水 麻雀
3.下列词语中类别不完全相同的一项是（ ）
A.苹果 橙子 杏子 西瓜 哈密瓜
B.枕头 毛毯 床单 被套 棉被
C.洗衣机 冰箱 电磁炉 自行车 电视机
D.刺猬 灰雀 熊猫 老虎 长颈鹿
4.下面的句子中，表达的主题不同的一句是（ ）
A.不迁怒，不贰过。 B.爱人若爱其身。
C.人心齐，泰山移。 D.仁者爱人，有礼者敬人。
5.下面对课文理解不正确的一项是（ ）
A.《司马光》是一则文言文，主人公司马光姓“司马”，名“光”。
B.《掌声》描写的是一位女孩因为掌声而产生的积极的改变，使人们了解到鼓励对人的
影响是巨大的。
C.《灰雀》通过几只灰雀将两个素不相识的人交织在一起，表现了列宁的善解人意和小
男孩的诚实与天真。
D.《手术台就是阵地》中批驳了白求恩大夫的冒险主义精神，为了做手术，违抗师卫生
部长的命令。
二、词句练习。（28 分）
1.想一想，填一填。（8 分）
（1）我发现“瞪” “瞅” “瞧”都表示____的意思，与_______有关。这样的字我也
能写两个：____、____。（4 分）
（2）“仰望”表示抬着头向上看，像这类词语还有许多，请选择填空。（填序号）（4 分）
①俯视 ②注视 ③扫视 ④张望
从高处往下看（ ） 向四周或远处看（ ）
目光迅速地向周围看（ ） 注意地看（ ）
2.把下列四字词语补充完整，并填空。（9 分）
①（ ）言（ ）语 ②欢蹦（ ）跳
③目（ ）口（ ） ④（ ）分（ ）秒
⑤耳（ ）目（ ） ⑥一摇一（ ）
（1）以上词语中 ABAC 式的词语有：_________（填序号），我还能写一个：_________。
（2 分）
（2）用词语④写一句话：________________________________________________（2 分）
3.选词填空。（3 分）
平息 平稳 平静
（1）热烈而持久的掌声渐渐（ ）了。
（2）夕阳西下时，渔人们划着渔船回家了，湖面也渐渐（ ）了下来。
（3）这条路有点高低不平，汽车行驶得不太（ ）。
4.按要求改写句子。（4 分）
（1）雪花纷纷扬扬地飘落下来。（用上恰当的修辞手法，把句子改写得更生动）
____________________________________________________________________________
（2）英子变得自信了。英子得到了同学们的两次掌声。（用关联词语合并句子）
____________________________________________________________________________
5.下列句子表现了人物怎样的内心活动？请简要地写出来。（4 分）
（1）故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，
在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
英子当时肯定在想：_______________________________________________________
___________________________________________________________________________
（2）男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”
男孩心里也许在想：___________________________________________________________
___________________________________________________________________________
三、口语交际。（5 分）
自习课上，同学们都在认真地做作业，玲玲有道数学题不会做。她走到班长的身后，
突然拍了一下班长的肩膀，大声地说：“喂！这道题怎么做啊？”班长抬头看了玲玲一眼，
皱着眉头没有理她，继续埋头做题。
1.请教别人的时候，我们要_________________。（1 分）
2.指出文段中不礼貌的行为。（至少写两处）（4 分）
（1）______________________________________________________________________
（2）______________________________________________________________________
阅读感悟
四、阅读文段，回答问题。（10 分）
司马光
①群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。②众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得
活。
1.解释下列字的意思。（4 分）
庭：_____________ 皆：_____________
弃：_____________ 迸：_____________
2.结合语境，我知道句①中“没”的读音是______。这句话的意思是：________________
________________________________________________________________________（3 分）
3.默读句②，当孩子落水后，其他人的表现是___________（用原文填空），司马光的表现
是_______________（用原文填空），由此可以看出司马光是一个_____________________
的孩子。（3 分）
五、阅读短文，完成练习。（12 分）
一群光头男孩
在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布莱恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治疗。
治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。
布莱恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。
一天，同班的一个男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样，_______________
____________________________。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头柔软的
金发全剃了。
这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩，第三天，
学校里出现了一群光头男孩。第四天清早，这一群光头男孩来到布莱恩家门口，他们大声
叫着布莱恩的名字。布莱恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥
在一起，每个人都笑得那么欢快。
1.联系上下文，在第 3 自然段的横线上，把这个男孩的话补充完整。（2 分）
2.短文第 4 自然段中的“这情景”指的是（ ）（2 分）
A.学校里有了一个光头男孩。
B.布莱恩因为得了脑瘤，治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。
C.一群光头男孩在布莱恩家门口大声叫着布莱恩的名字。
3.在文中找到表现布莱恩心情变化的句子，画上“____”。他先是______，后来又______
起来。（3 分）
4.短文表现了布莱恩班上的那群男孩（ ）的品质。（2 分）
A.善解人意 B.勇敢坚强
C.疾恶如仇 D.没有主见
5.读了短文，你有什么感受？请写一写。（3 分）
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
习作天地
六、习作。（30 分）
题目：那次 真高兴
要求：1.先把题目补充完整，再完成习作。2.写一次开心的活动，你当时是怎么玩的？
选择印象最深刻的写下来，一定要表达出当时快乐的心情。
第八单元测试卷
一、1.C 2.D 3.C 4.C 5.D
二、1.（1）看 目（眼睛） 盯 睁 （2）① ④ ③ ②
2.①自 自 ②乱 ③瞪 呆 ④争 夺 ⑤闻 睹 ⑥晃
（1）① ⑥ 一五一十（2）夜深了，哥哥仍然争分夺秒地学习。
3.（1）平息 （2）平静 （3）平稳
4.（1）雪花像棉絮一样在空中飞舞。 （2）英子因为得到了同学们的两次掌声，所
以变得自信了。
5.（1）谢谢大家的掌声，原来同学们并没有歧视我，我再也不用害怕了。 （2）告
诉他吧，不能让他太难过，不，还是明天偷偷放了它吧！我不能太自私了。
三、1.有礼貌 2.（1）从后面拍别人肩膀容易吓到别人，是不礼貌的行为。 （2）说
话要有礼貌，不能用“喂”称呼别人。
四、1.庭院。 全，都。 抛弃，放弃。 涌出。 2.mò 有一次,司马光和一群孩子
在庭院嬉戏。一个小孩爬上瓮，失足落入水中。
3.众皆弃去 持石击瓮破之 聪明机智、沉着冷静
五、1.布莱恩就不会是学校里唯一的光头男孩了 2.C 3.布莱恩难过极了，他整天
躲在家里，连最要好的朋友也不见。布莱恩透过窗户看到……每个人都笑得那么欢快。
难过 快乐 4.A 5.这个故事告诉我们：要学会设身处地地为他人着想，懂得
分担他人的痛苦，这不仅能帮助他人，我们自己也会收获快乐。