2019-2020学年江苏省徐州市部编版三年级上册期末调研语文试卷
一、书写
1. 看拼音写词语： guī zé là zhú wán shuă qiáng bì yăn zòu yáo huàng róng qiú jī liè jiù mìng lǚ xíng gŭ lì kuáng wŭ
二、信息匹配
2. 在正确的音节、汉字、词语或意思下面画“√”。 1．庆祝元旦活动马上就要开始了，同学们很兴（xìng xīng）奋。 2．那个东西一定没有发现我在（注视 监视）它，仍旧慢慢地往树上爬。 3．诗句“停车坐爱枫林晚”中的“坐”的意思是（因为 坐在 乘、搭）。
三、填空题
3. 同音字组词 fēng （________）利 （________）收 （________）叶 liè （________）人 排（________） 热（________） jī 感（________） 冲（________） （________）极 jìng 眼（________） 毕（________） 环（________）
4. 根据课文内容填空。 1．在《饮湖上初晴后雨》中，诗人用“________ ”来比喻西湖，因为两者都有一个共同点：________（填写诗中原句）。 2．小兴安岭一年四季________，是一座美丽的________，也是一座巨大的________。 3．《山行》的作者是________代诗人________，这首诗描绘的是________季节的美丽景色。诗中写了________、________ 、________、________ ，构成了一幅和谐统一的画面。
5. 根据课文内容填空。 1．两位男生因意见不和打了架，李老师用“_________，万古胜负在于理”这句格言教育他们要以理服人，不能靠暴力解决问题。 2．在《搭船的鸟》中，我们认识了一只美丽的小鸟，它有一张________，羽毛是________ ， 翅膀带有________。 3．________是大自然的歌手。走在________里，听听树上叽叽喳喳的________；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的________；在水塘边________，听听青蛙的________。 4．“________ ，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，________。”这首诗的题目是《________》， 是________代诗人 ________写的。“促织”，我们又叫它________或 ________。
四、修改病句
6. 用修改符号修改病句。 1．黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来笨重。 2．老师多次反复教育我们要好好学习。 3．我们认真讨论并听取了校长的报告。
五、现代文阅读
7. 阅读短文完成练习。 富饶的西沙群岛（节选） 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多的数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
（1）“周身”的“周”用部首查字法先查________部，再查________画。“周”在字典里的解释有：①量词，用于动作环绕的圈数；②周围；③普遍，全面；④星期。“周身”的“周”应选第________ 种解释。
（2）我从“________”“________”等词语中看出鱼的数量多。
（3）用“________”画出描写鱼种类多的句子。
（4）这段文字是围绕哪句话写的？ ________________________
（5）对选文中画“﹏﹏”的句子理解正确的一项是（ ） A．西沙群岛海里鱼很多，鱼和海水各占一半。B．这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。
8. 阅读 “保持干净，太太有责！” “你们俩个给我过来！”随着一声怒吼，我和爸爸乖乖地站在妈妈面前。 “看看你们干的好事！”妈妈眉毛竖成倒“八”字。愤怒的目光直射过来。我跟爸爸一动不动地站着,只见她一把抓起扫把,狠狠地扔在我和爸爸面前,一屁股坐在沙发上,瞪着我俩:“我再也忍无可忍了!从今天开始,家里的卫生必须一起做！”说着就写了一张"保持干净,人人有责"的纸条贴在了大门背后。 第二天晚上,我回到家才想起我的“牵牛花早晚开放调查记录表”还没做完，幸好家里有一盆牵牛花，而且白天的记录我已经做了。可是把地面搞脏了的话，妈妈回来看到，肯定会罚我单独打扫屋子一星期的，若是收拾地面话，我又错过观察牵牛花的开放变化。于是我灵机一动，在那张“保持干净，人人有责”的纸条上加了一笔，变成了“保持干净，大人有责”，然后偷笑着去观察牵牛花了。 门响了，爸爸回来了。显然爸爸也想逃避打扫卫生，他在纸条上加了几笔。看着爸爸捂住嘴一脸坏笑就知道他准没干好事。 “啊，这是怎么回事？”一声尖锐的女高音之后，我和爸爸交换了一个眼神，不约而同地捂住嘴，看向门口。 知道怎么回事吗？原来我和爸爸的几笔将纸条上的内容变成了“保持干净，太太有责。”
（1）根据意思，从短文中找出相应的四字词语。 （1）要忍受也没法儿忍受，形容忍耐达到了极限。 （________） （2）没有事先商量而彼此见解或行动一致。 （________）
（2）短文中有两个描写“我”和爸爸“笑”的词语：________和________，从这两个词语中我们可以感受到“我”和爸爸想出逃避打扫卫生的方法后________的心情。
（3）妈妈为了让“我们”一起打扫卫生，写了一张“________”的纸条；而“我”为了不错过________，把纸条改成了“保持干净，大人有责”；爸爸为了________，把纸条改成了“保持干净，太太有责”。
（4）你赞成“我”和爸爸的做法吗？为什么？ ________________________
六、书面表达
9. 作文 到了三年级，可能有不少同学已经学会了不少本领，比如下棋、游泳、骑自行车……想一想，这些本领你是怎样学会的？在学习本领的过程中，有什么感受？以“我学会了________”或“________真有趣”为题，写一写学习的过程。
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