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惊弓之鸟练习题

试卷简介

这份试卷主要围绕“惊弓之鸟”这个成语展开,包括拼音、汉字书写、组词、词语解释、近义词、语气判断、连线题以及阅读理解等内容。通过这些题目,学生能够加深对成语的理解,并掌握相关的语言运用技巧。

所涉及的知识点

通过成语“惊弓之鸟”的相关练习,帮助学生巩固汉语拼音、汉字书写、组词、词语解释、近义词辨析、语气判断等基础语言技能,并培养学生的阅读理解能力和勤学好问的习惯。

惊弓之鸟

知识积累 一、拼一拼,写一写。 lā   gōng        shè jiàn         dà yàn   (          )      (         )     (         ) bēi  cǎn         shāng tòng      liè kāi (         )       (          )   (          ) 二、比一比,组词语。 列(      )  借(      )  愉(      ) 裂(      )  猎(      )  愈(      ) 三、写出这些词语。 1、非常出乎意料。(            ) 2、在某方面有才干的人。(            ) 3、离开了群体,单身无依靠。(            ) 4、比喻受过惊吓后,遇到一点动静就特别害怕。(           ) 四、写出近义词     奇怪------(      )      害怕-----(      )     著名------(      )      仔细-----(      ) 吃惊——(       )       本事——(       ) 五、判断语气 A 惊讶  B 怀疑   C肯定   D 谦虚  E 询问 1、“是吗?”“你真有这样的本事?”(      ) 2、“大王,我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来。”(     ) 3、“你是怎么知道的?”(     ) 4、“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”(     ) 5、“啊!”“真有这样的本事!”(     ) 六、连线    我们          在游泳池边        看花展 男同学        在教室里          升国旗 同学们        在国歌声中        踢足球 小朋友们      在公园里          做准备活动 国旗班战士    在运动场上        做功课 发展练习 快乐阅读 “小 博 士” 黄炜是北京翠微路小学六年级的学生  他知道的东西可多了 同学们都叫他 小博士     “小博士”有个习惯:对什么事都要打破沙锅问到底。比如,他看到闹钟一上弦就走,就想找出它的奥秘啊。于是,他把家里的闹钟悄悄地拆开,观察内部结构;他又看到半导体收音机能发出声响,就把它打开,仔细研究。现在,家里的收音机坏了,他还能修理哩!   黄炜喜欢阅读自然科学读物。他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听:从宇宙,地球,讲到古猿进化到人;从人们最出用手指计数,讲到现在的大型计算机;从古人梦想的空中驾云,讲到宇宙飞船,外星人,飞碟和星际旅行……他还善于观察周围的事物。从天空中的风云变幻,到地上的蚂蚁筑窝…正是因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯,使他成为了同学们当中的“小博士”。 积   累 1、把第一自然段所缺的标点补上。 2、根据原文在括号里填上合适的字。 绘(  )绘(  )    风云(  )(  )  (   )学(  )问                        感   悟 3、黄炜为什么能成为同学们当中的“小博士”?                                                              4、谈谈你阅读后的感受吧! 能力拓展 你还知道其他的成语故事吗?找找读读,体会其中的道理。把你的阅读体会简单地写下来。

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