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2021年北京版四年级数学上册第十一单元试题解析

试卷简介

这套试卷主要涵盖了四年级数学上册的内容,包括数的大小比较、整亿数的改写、时间换算、角的画法、图形中的角的识别、数对的应用、购物发票计算、行程问题、规律探索以及统计图表的解读。题目类型多样,旨在全面检验学生的数学能力。

所涉及的知识点

这套试卷覆盖了多位数比较、数的改写、时间换算、几何图形角度识别、数对定位、购物发票的总价计算、行程问题中的时间计算、数列规律探索以及统计图表的读取等知识点。

北京课改版4数上-爬坡题

第十一单元 总复习

【例1】请帮小兔子们按从大到小的顺序搬入新家吧!

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解析:

比较大数的大小,首先比较两个数的位数,如果位数不同,那么位数多的数就大,如果位数相同,那么左起第一位上的数字大的那个数就大;如果左起第一位上的数字相同,就比较左起第二位上的数,以此类推。

在这几个数字中,700700位数最多,是六位数,其他三个数都是五位数,这个数就是最大的,其他三个数字比较最高位上的数字,80007最高位是8,其它两个数字最高位是7,80007大于其他两个数字,70700和77000的最高位相同,比较第二位上的数字,77000第二位是7,70700第二位是0,7大于0,所以77000>70700。

700700>80007>77000>70700

【例2】照样子,写一写。

①7235 0000 0000=7235亿 ②46680000000≈( )亿

③8000000000=( )亿 ④987764000≈( )亿

⑤325680000000≈( )亿 ⑥87900000000=( )亿

思路分析:整亿的数改写成以“亿”做单位的数,需要去掉末尾的8个0,然后再加上“亿”字,不是整亿的数字改写成以“亿”做单位,把小数点点在亿位的右下角,然后按要求保留小数。本题中的③和⑥都是整亿的数,所以直接去掉8个0,然后将计数单位改成“亿”就可以了,②、④、⑤需要先划分数级,然后用“四舍五入法”保留亿级的数字,比如:

466 8000 0000 亿级上是466,千万位上是8,需要向前一位进一,改写成以“亿”作单位的数为467亿.

解答:②467 ③80 ④10 ⑤3257 ⑥879

【例3】玲玲每分钟打字68个。

解析:

2小时15分钟换算成分钟做单位为:2小时11分钟=131分钟。根据已知条件,玲玲每分钟打字68个,我们可以求出她131分钟大约打字多少个,列式为:68×131,在估算时,要按照四舍五入的方法把两个因数看做整十整百的数字,比如68的个位大于5,要向前一位进一,估计乘70,131的个位1小于4,直接舍去,所以把131近似的看做130,70×130=9100,那么68×131≈9100(个)

解答:

2小时11分钟=131分钟

68×131≈9100(个)

答:这篇文章大约有9100个字。

【例4】学校的图书馆有31个书架,每个书架有8层,每层上有125本书,学校图书馆一共有多少本书?

解析:

根据题意,可以先求出每个书架上有多少本书,每层书架上的书数×书架的成熟=每个书架上的书数。125×8=1000(本),可以知道每个书架上有1000本书,31个书架上共有:1000×31=31000(本)

解答:

125×8×31

= 1000×31

= 31000(本)

答:学校图书馆一共有31000本书。

【例5】以下面的射线为一条边,画一个比105°小45°的角。

解析:

本题考察角的画法,首先我们要知道自己要画多大的角,比105°小45°的角是60°的角,角的一条边题中已经画出来了,所以我们需要将量角器的中心点与射线的端点重合,量角器的0刻度线与这条射线重合,然后再量角器60°处点一个点,将射线的端点与这个点相连画成一条射线,成为角的另一条边。

【例6】数一数。

锐角( )个 直角( )个 钝角( )个

解析:本图是一个长方形,长方形的四个角是直角,图中画了两条线,这两条线相交与一点,形成四个角,其中两个锐角,两个钝角,每条线与长方形的一组对边相交,形成四个角,其中有两个锐角,两个钝角。两条线共形成四个锐角,四个钝角。

解答:

锐角(6)个 直角(4)个 钝角(6)个

【例7】

(1)用数对表示学校的位置为( , )

(2)如果邮局的位置为(3,7),公园的位置为(6,5),医院的位置为(8,6),你能在图上标出它们的位置吗?

解析:

(1)学校的位置用数对表示,需要知道学校在第几列,第几行,从图中可以看出,学校在第3列,第2行,那么用数对表示为(3,2)。

(2)数对的第一个数字是列数,第二个数字是行数,邮局的位置为(3,7),表示邮局在第3列第7行,公园的位置为(6,5),表示公园在第6列第5行,医院的位置为(8,6),表示医院在第8列第6行。

解答:

(1)(3,2)

(2)

【例8】李老师不小心将买奖品的购物发票弄脏了,你能帮他算出每个笔记本多少钱吗?

解析:

本题中两种商品的总价是275元,根据钢笔的单价和数量,可以求出钢笔的总价:总价=单价×数量=25×5=125(元),用两种商品的总价减去钢笔的总价得到笔记本的总价:275-125=150(元),已知笔记本的总价和数量,求笔记本的单价:单价= 总价÷数量=150÷15=10(元)

解答:

25×5=125(元)

275-125=150(元)

150÷15=10(元)

答:每个笔记本10元。

【例9】长218米的火车以每秒18米的速度穿越一条长700米的隧道,那么火车穿越隧道(进入隧道直至完全离开)需要多长时间?

700米 218米

解析:

根据题意可知,火车行驶的路程是隧道长度加火车的长度,700+218=918(米),求火车穿越隧道用的时间,需要用“路程÷速度=时间”这个数量关系式。918÷18=51(秒)

解答:

700+218=918(米)

918÷18=51(秒)

答:需要51秒。

【例10】找规律,写出下面算式的结果。

1089×9=9801

10989×9=98901

109989×9=____________

1099989×9=____________

10999989×9=______________

109999989×9=______________

解析:

本题考察用计算器探索规律。算式的规律是:第一个因数是10后面跟上若干个9,十位上的9改成8,第二个因数都是9。得数的规律是把第一个因数的数字反着排列。

解答:

989901 9899901 98999901 98999901

【例11】下面四年级同学最喜欢的电视节目的情况统计表,根据统计表完成下面的问题。

(1)完成条形统计图。

(2)四年级同学喜欢看( )的人数最少,喜欢看( )的人数最多。

(3)四年级共有( )人。

(4)喜欢看动漫世界的人数是喜欢看银河剧场的人数的( )倍。

解析:

本条形统计图中每格代表2人,完成条形统计图,需要根据统计表中的数据,在相应的位置涂出合适的条形,比如,喜欢银河剧场的人数是9人,需要涂4个格加半格。喜欢大风车的人数有12人,需要涂满6个格。喜欢智慧树的人数为13人,需要涂6个格加半格。喜欢动漫世界的人数为18人,需要涂满9个格。

从统计图中可以看出喜欢动漫世界的人数最多,喜欢看银河剧场的人数最少。

四年级共有9+12+13+18=52(人)

解答:

(1)

(2)银河剧场 动漫世界 (3)52 (4)2

【例3】小丽,小兰和小明三人一起参加考试,小兰的准考证号码是A50212,代表她是A号楼502考场考号为12的考生。

小丽的准考证号码是( )

小明的准考证号码是( )

解析:

本题中编码的规律是,第一个大写字母代表楼号,第二位到第四位数字是考场号,最后两位数字是考号,小丽在B号楼301场,考号为04,那么她的准考证号是:B30104。

小明在A号楼301场,考号为14,那么他的准考证号为:A30114。

解答:

小丽的准考证号码是(B30104 )

小明的准考证号码是(A30114 )

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