当前位置:首页 > 四年级 > 数学

2021年西师大版四年级数学下册第四单元测试卷及答案二

试卷简介

这套试卷主要围绕三角形的性质、分类及应用设计,涵盖了三角形的基本概念(如锐角、直角、钝角)、等腰三角形与等边三角形的特点、三角形内角和的计算、三角形边长的关系等内容。题目类型多样,包括填空题、选择题、操作题以及解决实际问题的题目,旨在全面考察学生对三角形知识的理解和运用能力。

所涉及的知识点

本试卷主要考查学生对三角形基本性质、分类及其应用的理解,特别是等腰三角形、等边三角形以及直角三角形的相关性质和计算方法。

第四单元测试卷(B)

(时间:60分钟 分数:   ) 

一、填空题。(28分)

1.一个三角形中最多有(  )个锐角,最多有(  )个直角,最多有(  )个钝角。

2.一个三角形中一个内角的度数是108°,这个三角形是(  )三角形;一个三角形3条边的长度分别为7厘米、8厘米、7厘米,这个三角形是(  )三角形。

3.等腰三角形的底角是75°,顶角是(  );等边三角形的每个内角都是(  )。

4.在一个直角三角形中,一个锐角是75°,另一个锐角是(  )。

5.一个等腰三角形的腰长5厘米,底边长4厘米,围这个等腰三角形至少需要(  )厘米长的绳子。

6.一个周长是15厘米的三角形,三条边的长可能分别是(  )厘米、(  )厘米、(  )厘米。

7.三角形中最小的一个内角是60°,这个三角形一定是(  )三角形;如果在一个三角形中,两个内角的和等于另一个内角,那么它是一个(  )三角形。

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(10分)

1.第(  )组的小棒能围成一个三角形。

A.2厘米、4厘米、6厘米

B.3厘米、5厘米、4厘米

C.3厘米、5厘米、10厘米

2.一个三角形的3个内角分别是75°、30°、75°,这个三角形是(  )。

A.锐角三角形    B.等边三角形

C.等腰直角三角形

3.在一个三角形中,一个内角的度数等于另外两个内角的和的2倍,这个三角形是(  )。

A.锐角三角形 B.等腰三角形

C.钝角三角形

4.两个完全一样的(  )三角形,可以拼成一个正方形。

A.锐角  B.直角  C.等腰直角

5.下图中共有(  )个直角三角形。

A.2 B.4 C.8

三、操作题。(24分)

1.在下面的点子图上画一个直角三角形和一个锐角三角形,使它们的底是3厘米、高是4厘米。(每相邻两点间距离为1厘米)(8分)

2.按要求在每个图形中画一条线段。(12分)

两个钝角三角形  两个直角三角形

一个锐角和一个钝角三角形

3.一只小蚂蚁想从A点爬到对边BC,沿怎样的路线爬行最短?用笔画下来。(4分)

四、解决问题。(26分)

1.用一根150厘米长的绳子围成一个等边三角形,这个等边三角形的每条边的长是多少厘米?(8分)

2.等腰三角形两条相邻的边分别是8米和5米,它的周长是多少米?(9分)

3.幸福小区内建了一个正三角形的花坛,在花坛的每一边都摆了15盆菊花(每个顶点都有一盆),一共摆了多少盆?(9分)

五、动脑筋,做一做。(12分)

等腰三角形顶角的度数是一个底角的一半,这个三角形顶角和底角各是多少度?

参考答案

一、1.3 1 1

2.钝角 等腰

3.30° 60°

4.15°

5.14

6.5 5 5(答案不唯一,只要满足周长15厘米,任意两边之和大于第三边即可)

7.等边 直角

二、1.B 2.A 3.C 4.C 5.C

三、1.略 2.略 3.提示:过A作对边的垂线段

四、1.150÷3=50(厘米)

2.5×2+8=18(厘米)或8×2+5=21(厘米)

3.15×3-3=42(盆)

五、顶角:180°÷(1+2+2)=36°

底角:36°×2=72°

无限免费下载试卷
Word文档没有任何密码等限制使用的方式,方便收藏和打印
已有人下载。
×
扫码关注公众号
二维码
扫描公众号,私信暗号:26833 获取网盘提取码
前往网盘下载
点击下载文档
还需要掌握