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2021青岛版四年级数学上册第八单元测试题及答案三

试卷简介

这套试卷主要考察学生对条形统计图的理解与应用能力。试卷内容涵盖了图书角的图书整理、家庭一周丢弃废塑料袋的情况、庆祝六一儿童节时喜欢的水果调查以及学生最喜欢的书籍调查。通过这些题目,学生需要学会如何阅读和解释条形统计图,并能够根据统计图回答相关问题。

所涉及的知识点

学生需要掌握如何解读条形统计图,并能根据统计图进行数据分析和得出结论。这包括理解每个单位长度代表的数据量、识别最大值和最小值、进行简单的比较和推理等。此外,学生还需要学会将调查结果应用于实际情境,如减少环境污染、合理选择庆祝活动的食品和书籍等。

第八单元测试卷(三)

时间:90分钟  满分:100分   分数:       

一、明明是班级“图书角”的管理员,他把“图书角”的图书进行了整理,并根据 相应的数据画出了条形统计图(见下图)。请你根据明明画出的条形统计图回 答问题。(15分)

1. 这个条形统计图中的1格表示(  )本图书。 (3分)

2. 从条形统计图上看,“图书角”中(  )书最多,有(  )本;(  )书最 少,有(  )本。 (12分)

二、下面是四年级一班某位同学家里一周丢弃废塑料袋的情况。(25分)

四年级一班某位同学家里一周丢弃废塑料袋的情况统计表

1. 根据统计表中的数据涂一涂,完成下面的统计图。(10分)

四年级一班某位同学家里一周丢弃废塑料袋的情况统计图

2. 这位同学家里星期(  )丢弃的废塑料袋最多,星期(  )丢弃的废塑 料袋最少。(5分)

3. 你有什么建议?(10分)

三、为庆祝“六一”儿童节,四年级三班同学准备举行庆祝活动,为此班委研究决 定购买一些水果。在购买水果前要调查一下,喜欢吃各种水果的人数各有多 少。经调查统计四年级三班的同学喜欢吃的水果情况如下表。(26分)

四年级三班的同学喜欢吃的水果情况统计表

1. 根据上表中的数据,制作条形统计图。(10分)

   四年级三班的同学喜欢吃的水果情况统计图

2. 根据制作的条形统计图回答下面的问题。(16分)

(1)四年级三班喜欢吃哪种水果的人数最多?喜欢吃哪种水果的人数最少?(8 分)

(2)根据条形统计图中的信息,为四年级三班的同学购买水果提出合理的建议。(8分)

四、清泉小学要购置一批学生最喜欢看的书籍,于是调查了四年级一班的同学最 喜欢看的书籍,具体情况见下表。(34分)

四年级一班的同学最喜欢看的书籍统计表

1. 请根据统计表完成下面的条形统计图。(12分)

四年级一班的同学最喜欢看的书籍统计图

2. 最喜欢看(    )书的人最多,最喜欢看(    )书的人最少。(6分)

3. 最喜欢看科幻书和最喜欢看漫画书的相差多少人?(8分)

4. 根据调查结果,你认为应该怎样购买书籍?说说你的想法。(8分)

参考答案:

一、1. 10  2. 科普 85 故事 40

二、1.四年级一班某位同学家里一周丢弃废塑料袋的

情况统计图

2. 日 三

3. 建议:我们要减少丢弃废塑料袋的数量,减少白色垃圾,让世界更美好。

三、1. 四年级三班的同学喜欢吃的水果情况统计图

2. (1)四年级三班喜欢吃橘子的人数最多;喜欢吃梨子的人数最少;

(2)根据图中的信息,喜欢吃苹果和橘子的同学多一些,应当多买些苹果和橘子;喜欢吃香蕉和梨子的同学少一些,应当少买些香蕉和梨子。

四、1.四年级一班的同学最喜欢看的书籍统计图

2. 科幻 作文

3. 45-25=20(人)

答:最喜欢看科幻书和最喜欢看漫画书的相差20人。

4. 根据调查结果,最喜欢看作文书的人数太少,因此学校可以想办法搞一些作文比赛,来培养学生的写作能力。

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