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四(上)数学周末练习(二)

试卷简介

这份试卷主要针对四年级学生的数学能力进行测试,内容包括数位顺序、读写大数、数的大小比较、数的省略以及数的组成等。试题不仅涵盖了基础知识的巩固,还通过提高练习和拓展练习来提升学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。

所涉及的知识点

掌握整数的数位顺序和读写方法,并能够比较不同数量级的大数大小,理解近似数的概念,灵活运用数学运算符号解决问题。

四年级数学上册周末练习(二)

班级 姓名 家长签名

【基础训练】

制作整数数位顺序表,并熟记。

读一读,写一写。

430023000( ) 八千五百万零四( )

9038028004( ) 二百亿四千零八万零三十( )

12000670( ) 五千零九万零八百 ( )

10700400840( ) 四千零四十亿零五万零六百( )

写出下面组成的数。

(1)5个百万 8个千 4个百 7个一 ( )

(2)5个亿 3个万 5个百 1个十 ( )

(3)4个十亿 4个十万 4个十 ( )

(4)30个百万 30个万 30个百 ( )

4、比较数的大小。

(1)在○内填上“>”、“<”或“=”。

82006○82600 900000000○9亿 1234000000○1000002340

6000095○6000100 5900000○509万 4200000○24000000

(2)把下列各数按从小到大的顺序排列起来。

7071700 7070170 7170070 771007 700万

( )

把下面各数,省略“万”位后面尾数取近似数。

29600 130900 2385120 996780

【提高练习】

在下面的空格里,最大能填几?

30□890≈30万 485□421≈485万 79□325≈80万

42□4841<4234578 100456680>100□56□80

判断,对的在括号打√,错的打×。

(1)最小的自然数是1,自然数的个数是无限的。………………( )

(2)450030400读作四亿五千零三万四百。……………………( )

(3)最大的七位数是比最小的六位数大9000000。……………( )

(4)四舍五入到万位约是。…………………( )

(5)与十亿相邻的两个整数分别是99999999和1000000001。…( )

3、填空。

(1)一个八位数,四舍五入后约是4000万,原来这个数最大是( ),最小是( )。

(2)用2、6、9、0、0、0、0、4、3这些数字组数。组成的数中最接近3亿的数是( );

如果9只能在十位上,4只能在千位上,能组成的最大的数是( )。

(3)一个八位数,个位上是2,百位上的数比个位上的数多3,千万位上的数比百位上的数小1,其余各位上的数都是0,这个数是( ),读作( )。

(4)在1430064这个数里,最少添( )个0,读数时才能一个0都不读,把这个数写出来是( )。

【拓展练习】

有一种数学运算符号“※”,现在规定a※b=a×b-(a+b),请你计算(1)5※7

(2)12※(3※4)

有一个数学运算符号“?”,使下列算式成立:2?4=10,5?3=18,3?5=14,

9?7=34。 求7?3的值。

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