当前位置:首页 > 四年级 > 数学

5.1解决问题的策略

试卷简介

这份试卷主要考察学生解决实际问题的能力,通过具体的数学题目来训练学生的逻辑思维和计算能力。题目包括水果店运进不同种类水果的重量计算、学生植树的数量统计与比较等。这些问题需要学生能够准确理解题意,并进行相应的加减乘除运算。

所涉及的知识点

- 加法和减法的实际应用 - 乘法的实际应用 - 数据整理与比较 - 平均数的概念与计算

《1解决问题的策略》课时练

1、水果店运进5筐苹果、8筐橘子、6筐香蕉。苹果每筐20千克,橘子每筐15千克,香蕉每筐30千克。来源:小精灵儿童资讯站

(1)运来的苹果和橘子一共多少千克?

(2)香蕉比苹果多多少千克?

2、四年级学生在森林公园植树,四(1)班42人,一共植树168棵;四(2)班45人,一共植树225棵;四(3)班48人,一共植树144棵。列表整理已知条件。

(1)四(2)班比四(3)班平均每人多植树多少棵?

(2)四(1)班比四(2)班平均每人少植树多少棵?

答案:

1、 (1)5×20=100(千克)

8×15=120(千克)

100+120=220(千克)

答:略。

(2)6×30=180(千克)

5×20=100(千克)

180-100=80(千克)

答:略。

2、(1)225÷45=5(棵)

114÷48=3(棵)

5-3=2(棵)

答:略。

(2) 168÷42=4(棵)

225÷45=5(棵)

5-4=1(棵)

答:略。

无限免费下载试卷
Word文档没有任何密码等限制使用的方式,方便收藏和打印
已有人下载。
×
扫码关注公众号
二维码
扫描公众号,私信暗号:28065 获取网盘提取码
前往网盘下载
点击下载文档
还需要掌握