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2.3 角的认识

试卷简介

这份试卷主要考察学生对“角”的基本认识,包括角的识别、直角的理解以及角大小的概念。题目设计从简单的图形识别到更复杂的概念理解,逐步加深难度。通过选择题、判断题等多种题型,帮助学生巩固角的相关知识。

所涉及的知识点

角的基本定义、识别及直角的概念,以及角的大小与边长无关这一重要概念。

2.3 角的认识

1、下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×.

2、下面哪几个图形是直角?是的画√, 不是画×  

3、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”。)

1)、直角是角中最大的角。 ( )

2)、三角板上的直角和黑板上的直角一样大,所有的直角一样大。( )

3)、直角不是角。 ( )

4)、一个角的两条边越长,这个角就越大。 ( )

4. 找出比直角小的角,在它下面的( )里画“√ ”

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

答案:1. √ × × √

2. √ × × ×

3. 1)× 2)√ 3)× 4)×

4. 找出比直角小的角,在它下面的( )里画“√ ”

( ) ( √ ) ( ) ( √ ) ( √ )

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