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6.1 负数的认识

试卷简介

这份试卷主要考察学生对负数及其在数轴上的表示的理解。内容包括判断题、填空题和实际应用题,通过这些题目来检测学生是否掌握了负数的基本概念以及如何在数轴上表示负数和正数,同时理解正数和负数之间的大小关系,以及它们在日常生活中的应用。

所涉及的知识点

负数的基本概念及其在数轴上的表示,正数和负数的大小比较,以及负数在日常生活中的应用。

第1课时 负数的认识

一、 判断题。 

1.从数轴上看,左边的数总比右边的数小,右边的数总比左边的数大。(  ) 

2.在数轴上0表示起点。( )

3. 在数轴的原点两旁离原点距离相等的两个点所表示的数是一样大。 (  )

4. 正数大于一切负数,负数都小于0。(  )

5.-12比-10小。( )

6.-6.64>6.524( )

二、填空。  

1.如果下降5米,记作-5米,那么上升4米记作(    )米;如果+2千克表示增加2千克,那么-3千克表示( )。

2. 数轴上所有的负数都在0的(    )边,所有正数都在0的(    )边。

三、请你用正负数记录小明家的收支情况。

5月4日 爸爸工资收入1500元 记作:_____________

5月6日 水、电、煤气支出200元 记作:_____________

5月12日 电话费支出120元 记作:_____________

5月15日 妈妈工资收入1400元 记作:_____________

答案提示

一、1. √2.×3.×4.√5.√6.×

二、1.+4 减少3千克 2.左 右

三、+1500,-200,-120,+1400

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