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5.1解决问题的策略(1)

试卷简介

这份试卷主要考察了学生解决实际问题的能力,内容涉及简单的加减法运算、平均数计算等。题目背景包括水果店运进各种水果的重量计算以及四年级学生在森林公园植树的情况分析,要求学生通过列表整理已知条件,并进行相应的计算。

所涉及的知识点

本试卷主要涵盖了加减法运算、重量单位换算及平均数计算等基础数学知识。

《解决问题的策略(1)》课时练

1、水果店运进5筐苹果、8筐橘子、6筐香蕉。苹果每筐20千克,橘子每筐15千克,香蕉每筐30千克。来源:小精灵儿童资讯站

(1)运来的苹果和橘子一共多少千克?

(2)香蕉比苹果多多少千克?

2、四年级学生在森林公园植树,四(1)班42人,一共植树168棵;四(2)班45人,一共植树225棵;四(3)班48人,一共植树144棵。列表整理已知条件。

(1)四(2)班比四(3)班平均每人多植树多少棵?

(2)四(1)班比四(2)班平均每人少植树多少棵?

答案:

1、 (1)5×20=100(千克)

8×15=120(千克)

100+120=220(千克)

答:略。

(2)6×30=180(千克)

5×20=100(千克)

180-100=80(千克)

答:略。

2、(1)225÷45=5(棵)

114÷48=3(棵)

5-3=2(棵)

答:略。

(2) 168÷42=4(棵)

225÷45=5(棵)

5-4=1(棵)

答:略。

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