5.1 解决问题的策略
1、李娟在手工课上剪了4条花边。(如下图)
每条短花边长多少厘米?长花边呢?
2、一个双层书架,上层书的本书是下层的3倍。如果从上层搬60本到下层,那么两层书的本数正好相等。原来上、下层各有图书多少本?
3、图书室有故事书360本,比科技书的4倍多60本,科技书有多少本?
参考答案
1、(90-10)÷4=20(厘米) 20+10=30(厘米)
2、60×2=120(本) 120÷2=60(本)
3、360-60=300(本) 300÷4=75(本)
5.1 解决问题的策略
1、李娟在手工课上剪了4条花边。(如下图)
每条短花边长多少厘米?长花边呢?
2、一个双层书架,上层书的本书是下层的3倍。如果从上层搬60本到下层,那么两层书的本数正好相等。原来上、下层各有图书多少本?
3、图书室有故事书360本,比科技书的4倍多60本,科技书有多少本?
参考答案
1、(90-10)÷4=20(厘米) 20+10=30(厘米)
2、60×2=120(本) 120÷2=60(本)
3、360-60=300(本) 300÷4=75(本)