5.2 用画图的策略解决问题（2）
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试卷简介
这份试卷主要考察学生在解决实际问题时运用图形（特别是长方形和正方形）的能力。题目涉及通过画图来解决问题，计算长方形和正方形的面积，以及比较不同区域的面积差异。例如，第一题要求学生在一个长50米、宽30米的长方形中划出一个最大的正方形，并分别计算正方形和剩余部分的面积；第二题要求计算两种花卉（郁金香与菊花）占地面积的差值；第三题则是一个关于长方形草地面积的问题，需要通过增加宽度来计算原始面积。
所涉及的知识点
如何通过画图来解决实际问题，并利用长方形和正方形的面积公式进行计算。
用画图的策略解决问题
在一长50米，宽30米的长方形中，划出一块最大的正方形种黄瓜，其余的种西瓜，黄瓜和西瓜的面积各是多少？（先画图再解答）
郁金香的占地面积比菊花多多少平方米?
3.一块长方形草地，宽15米。如果把宽增加13米，面积就增加了390平方米。这块草地原来的面积是多少平方米？（ 画图并解答）
参考答案
1.30X30=900（平方米）
（50-30）X30=600（平方米）
答：黄瓜的面积是900平方米，西瓜的面积是600平方米
2.（45-26）X15=285（平方米）
答：郁金香的占地面积比菊花多285平方米
3.390÷13X15=450（平方米）
答：这块草地原来的面积是450平方米
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