5.2认识平行线

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试卷简介

这份试卷主要是针对小学高年级学生设计的关于几何图形中平行线和垂直线基本概念的理解与应用的判断题。题目考察了学生对于平行线定义、性质以及在同一平面内两条直线的位置关系的理解。通过这些题目，可以评估学生是否掌握了平行线的基本知识，并能够正确区分平行线与其他直线的关系。

本试卷主要考查学生对平行线定义及其性质的理解，包括如何判断两条直线是否平行，以及在特定条件下的直线间关系，如在同一平面内两条直线的位置关系（平行或垂直）。同时，也考察了学生对于平行线之间距离一致性的理解。

判断题。(对的画“√”,错的画“×”)

1.一条直线的平行线有无数条。 (　　)

2.不相交的两条直线是平行线。 (　　)

3.两条平行线之间与平行线互相垂直的线段长度都相等。 (　　)

4.同一平面内两条直线不垂直就一定平行(　　)

2.下面(　　)组中的两条直线相互平行。

A　 B　 C

3.下图中有(　　)组平行线。

A. 2　　　　B. 4　　　　C. 5

答案提示：

√2.× 3.√　4.×　

2. A　

3. A　　

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