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5.2 认识平行

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试卷简介

这份试卷主要考察学生对平行线概念的理解和应用。题目要求学生识别图形中的平行线，并了解在同一平面内两条直线的位置关系，同时掌握如何画平行线以及识别平行线和垂直线段的数量。

理解平行线的概念，并能在图形中准确识别平行线；了解在同一平面内两条直线的位置关系包括平行和相交；掌握如何画一条直线的平行线，理解可以画出无数条平行线；能够通过观察图形，准确数出平行线和垂直线段的数量。

5.2 认识平行

1.哪组直线是互相平行的？在下面的括号内画“√”。

（）（）（）（）

2. 在同一平面内，两条直线的位置关系是（）或（）。

3. 画一条直线的平行线，可以画出（）。

A．1条 B．2条 C．无数条

4. 数一数。

（1）有（）组平行线。

（2）有（）组垂直线段。

答案

1. （）（）（ √ ）（ √ ）

2. 相交平行

3. C

4. （1）2 （2）4

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解决的问题

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