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8.4 条形统计图(1)

试卷简介

这份试卷包含两部分,第一部分是关于班级人数的计算题,第二部分是关于天气统计数据的分析题。题目要求学生通过给定的数据进行加法、比较和倍数等运算,以得出正确的答案。

所涉及的知识点

本试卷主要考察学生对加法运算、倍数关系以及数据对比的理解与运用。

1、三(1)班有男生27人,女生29人;三(2)班有男生26人,女生28人;三(3)班有男生31人,女生25人;三(4)班有男生28人,女生30人。

(1)( )班的男生最多,有( )人。

(2)( )班的女生最少,有( )人。

(3)三(2)班一共有( )人。

2、某地近两年6月份天气情况统计如下。

(1)2015年6月,( )的天数最多,( )和( )的天数一样多。

(2)2015年6月晴的天数是2016年6月的( )倍,算式是( )。

(3)206年6月多云的天数比2015年6月多云的天数多( )。

参考答案

(1)三(3)、31

(2)三(2)、26

(3)54

2.(1)晴、阴

(2)多云、小雨

(3)10

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