8.5 条形统计图(2)
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试卷简介
这份试卷包含了两个部分,主要考察学生对统计图表的理解和分析能力。第一部分是基于第29届奥运会进入前四强国家金银牌统计图的问题,要求学生通过统计图判断哪些国家获得的金牌最多、银牌最少,并计算金牌最多的国家与最少的国家之间的差距。第二部分是基于复式条形统计图的问题,要求学生通过统计图判断哪一班级的男生人数最多、女生人数最少,并计算六年级平均每班的学生人数。
所涉及的知识点
理解并分析统计图表中的数据,包括识别最大值和最小值,以及进行简单的数学运算(如求差)。同时,能够从复式条形统计图中提取信息并进行比较。
1.根据统计表中的数据,完成统计图。
第29届奥运会进入前四强国家金银牌统计图
(1)( )的金牌最多,( )的银牌最少。
(2)金牌最多的国家与最少的国家相差( )枚。
2.根据下面的复式条形统计图回答问题。
(1)哪个班的男生人数最多?哪个班的女生人数最少?
(2)六年级平均每班有学生多少人?
参考答案
1、
((1)中国 英国
(2)32
2、(1)六(3)班的男生人数最多,
六(1)班的女生人数最少。
(2)
(14+24+18+22+15+30+18+27)÷4
=168÷4
=42(人)
答:六年级平均每班有学生42人。
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