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8.5 条形统计图(2)

试卷简介

这份试卷包含了两个部分,主要考察学生对统计图表的理解和分析能力。第一部分是基于第29届奥运会进入前四强国家金银牌统计图的问题,要求学生通过统计图判断哪些国家获得的金牌最多、银牌最少,并计算金牌最多的国家与最少的国家之间的差距。第二部分是基于复式条形统计图的问题,要求学生通过统计图判断哪一班级的男生人数最多、女生人数最少,并计算六年级平均每班的学生人数。

所涉及的知识点

理解并分析统计图表中的数据,包括识别最大值和最小值,以及进行简单的数学运算(如求差)。同时,能够从复式条形统计图中提取信息并进行比较。

1.根据统计表中的数据,完成统计图。

第29届奥运会进入前四强国家金银牌统计图

(1)( )的金牌最多,( )的银牌最少。

(2)金牌最多的国家与最少的国家相差( )枚。

2.根据下面的复式条形统计图回答问题。

(1)哪个班的男生人数最多?哪个班的女生人数最少?

(2)六年级平均每班有学生多少人?

参考答案

1、

((1)中国 英国

(2)32

2、(1)六(3)班的男生人数最多,

六(1)班的女生人数最少。

(2)

(14+24+18+22+15+30+18+27)÷4

=168÷4

=42(人)

答:六年级平均每班有学生42人。

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