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(沪教版)四年级上册 第六单元评估测试卷

试卷简介

这套小学四年级上学期第六单元的评估测试卷涵盖了数学中的多个重要知识点,包括数的认识、数位与计数单位、分数的比较、数的读写、数的近似值、数的组合、图形绘制以及简单的几何角度计算等。题目类型多样,既有基础的填空题,也有需要动手操作的作图题和涉及计算能力的计算题。

所涉及的知识点

本试卷主要考查学生对数的认识(包括数位、计数单位)、分数的理解及比较、数字的读写、数的近似值处理方法(如四舍五入、去尾法、进一法)、数的组合规律、基本几何图形的绘制及角度计算等综合能力。

小学数学四年级(上)第六单元评估测试卷

班级 姓名 分数

一.填空。(18%)(每题2分)

1.在括号里填上适当的分数。

0 ( ) ( ) ( ) 1

2.十个 ____ 是一千万,____ 一千万是一亿。

3.把1米长的丝带分成同样长的4段,每段丝带是1米的 ____ ,是 ____ 米。

4. 987654321的“9”在 ____ 位,表示9个 ____ ,“6”在 ____ 位,表示6个 ____ 。

5.是 ____ 个;里面有3个 ____ ;1里面有 ____ 个。

6.

7.一个数由3个千万,3个十万,3个百和3个一组成,这个数是 _______ ,读作 __________________ 。

8.如右图,过O点有 ____ 条射线;

共形成 ____ 个锐角。 O

9.

二.比大小。(18%)

1.涂一涂,比一比。(4%)(每题2分)

( ) ( )

2.比较下列分数的大小,在( )里填入“﹥”、“﹤”或“=”。(8%)

( ) 1( ) ( ) ( )

3.把下面的分数按照从大到小的顺序排列。(6%)(每题3分)

( )﹥( )﹥( )

( )﹥( )﹥( )﹥( )

三.按要求完成下列各题。(28%)

1.写出下列画线的数。(6%)(每小格2分)

2.先读一读,再用线连起来。(6%)(每题1分)

3.下表是我国几次人口统计的大约数据。(8%)(每题2分)

(1)601938035人 读作:______________

(2)将“1031882511”用“去尾法”近似到万位是 ________ 。

(3)将“1295330000”用“进一法”近似到亿位是 ________ 。

(4)将“1339724852”用“四舍五入法”近似到万位是 ________ 。

4.用1、9、5、2和三个0根据下列条件组成一个七位数。(8%)(每题2分)

(1)最小的七位数是 ________ ;最大的七位数是 ________ 。

(2)只读出一个零的最大七位数是 ________ 。

(3)一个零也不读出来的最小七位数是 ________ 。

(4)中间读出两个零的最小七位数是 ________ 。

四.作图题。(10%)

1.按要求画角。(6%)(每题2分)

(1)画∠2,使∠2比∠1大600 (2)画∠AOB使∠AOB比平角小100

(3)请你用一副三角板画出750的角。

2.画一个r = 25mm的圆,然后用阴影在这个圆中表示出。(4%)

五.计算。(26%)

1.分数加减法计算。(14%)(每题2分)

- = + = + = 1 - =

+ - = - + = + + =

2.计算角度。(12%)(每题4分)

(1) 如图,已知∠1 = 26o,求∠2、∠3的度数。

(2) 如图,是2个长方形,∠1 = 70o,求∠2的度数。

(3) 如图,三角板绕O点旋转了100o,

求∠BOC、∠AOD、∠AOC的度数。

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