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2013年黔西南黄冈实验学校四年级语文下册期中测试题

试卷简介

这份试卷涵盖了四年级学生的语文基础知识,包括汉字书写、拼音辨析、词语组词、句子补充与造句、古诗默写、反问句改陈述句、排列句子顺序、阅读理解和作文。试题内容涉及学生日常学习中的重点难点,旨在全面检测学生语文能力。

所涉及的知识点

这份试卷考查了汉字书写、拼音辨析、词语组词、句子补充、造句、古诗默写、反问句改陈述句、排列句子顺序以及阅读理解和作文等多方面知识。

黔西南黄冈实验学校2013年春季期中

四年级语文试卷

姓名: 班级: 分数:

一、我会写。(8分)

  kǎi xuán zuì è jiàn kāng gòng xiàn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  Zhēn chá mǐn ruì chǔn shì zhàng ài wù

  ( ) ( ) ( ) ( )

二、给加点的字选择正确的读音。(3分)

  1、呼吁( xū yù ) 气喘吁( xū yù )吁

2、遇难( nàn nán ) 难(nàn nán)免

3、相似( sì shì ) 似( sì shì )的

三、我会组词。(6分)

  荧( )福( )驻( )推( )绳( )削( )

  萤( )蝠( )住( )维( )蝇( )哨( )

四、按要求完成。

  1、把下列句子补充完整。(12分)

  朝霞不出门 ______________    言必信 ________________

  几行红叶树 _______________    清明前后 _______________

  ____________ 金石为开       ____________ 叫坚信

漓江的水真静啊,________;漓江的水真清啊,________;漓江的水真绿啊,________。漓江水最为显著的特点是 ________、________、________。

2、默写出《独坐敬亭山》或《望洞庭》(5分)

( )

_______________

五、我可以用这些词语各说一句话(造句)。(4分)

  终于— __________________________________________________

  居然— _________________________________________________

六、照样子,写句子。(8分)

  例:蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。

  天上飘着白云。

  1. 吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。

  2. _____________________________

  3. 中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。

  4. _____________________________

  例:他解决了这道难题。(改成’把”字句和”被”字句)

  他把这道难题解决了。

  这道难题被他解决了。

林务官砍了灌木丛,锄了野草。

七、照样子,改写下面的句子。(4分)

例:难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(反问句改陈述句)

我们中彩得到汽车是道德的。

1. 难道我不该指出你工作中出现的问题吗?

改:

2. 面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?

改:

八、排列错乱句子顺序。(5分)

  ( )金色的秋季来了,老榆树在秋风中哼着丰收的曲子,将满树的叶子洒向大地。

  ( )我最喜爱校园东南角那棵老榆树。

  ( )大雪纷飞时,老榆树像一位巨人,傲然挺立在风雪中。

  ( )炎热的夏季,骄阳似火,老榆树用它茂盛的枝叶,为同学遮荫。

  ( )在万物复苏的日子里,老榆树换上了翠绿的春装。

 九、开心阅读。(15分)

  提灯笼的小飞虫

  温暖的夏夜里,草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫。

  它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人,不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手。

  萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照路。

  科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就不去管了。

  多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的,不烧伤人的光来,为家庭和街道照明。

  1. 给带点的字选择恰当的意思,在上面画“√”。(2分)

  漫游(1)满,遍(2)水过满,漾出来(3)没有限制,没有约束

  试图(1)用绘画表现出来的形象(2)计划 (3)希望得到,谋取

  2、找出下列词语的反义词。(3分)

  温暖——( ) 热闹——( ) 柔和——( )

读了短文我知道了“提灯笼的小飞虫”是谁了。(2分)

提灯笼的小飞虫是:

  4. 萤火虫它为什么要发光?(4分)

  ______________________________________________________________

  5. 萤火虫给了科学家怎样的启示?(4分)

  ______________________________

十、习作。(30)

题目:我得到了________

要求:①在横线上填上适当的词,如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”等。

②通过一件事来写,内容具体,感情真实,分段表述。

③不少于350字。

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