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2016年8金蝉脱壳练习题及答案

试卷简介

这份试卷主要围绕《金蝉脱壳》这篇课文设计,包含两个部分:第一部分是句子练习,包括关联词的使用和句子缩写;第二部分是阅读理解,重点在于理解蝉出壳的过程及细节描写。通过这些题目,学生可以学习到如何运用关联词进行句子连接、如何正确缩写句子,并且能够通过细致阅读理解蝉出壳的全过程及其生理变化。

所涉及的知识点

掌握关联词的使用方法,学会句子缩写,了解蝉出壳的详细过程及其身体各部位的变化。

8 金蝉脱壳 课时练

一、按要求完成句子题。

  1.我们大声叫喊,对着它指手画脚。 它依然一动也不动。

  用关联词连成一句话_____________________________。

  2.突然,我发现了一只肥肥的、通身发着金黄色亮光的蝉虫。

  缩写:_____________________________________

 二、读语段,完成习题。

最有趣的是( )出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地( )着,伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身( )向后仰去,又( )地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,( )的蝉尾就出来了。整个动作配合得( )。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才( )地离开了蝉壳。

刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外,全身都是灰白色的,折叠的翅膀也只有一点点。但是,很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来,很快盖住身子,像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就( )地变化一次,渐渐地变成了( ),变成了( )。翅膀上出现了( )、( )的斑纹。蝉触角也显现出一道道( )。

  1.按原文内容把( )补充完整。

 2.写出语段中表示颜色的词语

  _____________________________________

  3.语段从_________、_________、_________、_________四个方面说明蝉出壳后发生了奇迹般的变化。

参考答案

一、按要求完成句子题。

1. 虽然我们大声叫喊,对着它指手画脚。但是它依然一动也不动。

2.我发现了蝉虫。

二、读语段,完成习题。

1、最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去,又敏捷地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才依依不舍地离开了蝉壳。

  刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外,全身都是灰白色的,折叠的翅膀也只有一点点。但是,很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来,很快盖住身子,像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就由浅而深地变化一次,渐渐地变成了深绿色,变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。

2、灰白色 深绿色 棕黑色 灰白色

3、从翅膀变大、身上颜色变化 、翅膀出现斑纹、触角显现光环四个方面说明蝉出壳后发生了奇迹般的变化。

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