当前位置:首页 > 四年级 > 语文

四年级语文下册第五周周练

试卷简介

这份试卷面向四年级学生,旨在评估他们在语文方面的综合能力。试卷包括拼写、读音辨析、成语运用、课文理解和阅读理解等方面的内容。题目设计结合了基础知识与应用技能,既有对基本概念的考察,也有对文章深层次理解的考查。

所涉及的知识点

本试卷涵盖了拼音拼写、汉字书写、成语运用、课文内容理解及阅读理解等核心知识点,重点在于培养学生的语言表达能力和文本分析能力。

四年级语文第五周周练

一、看拼音写词语。(16分)

gōng jìng  tuī jiàn   fù zé   xiù lì yí rén

(   ) (   )(   ) (   )

bài fǎng   shèn zhòng hé shì máo sè dùn kāi

(   )(  ) (   ) (   )

二、用“√”给带点字选择正确读音。(12分)

山冈(gāng gǎng) 同榻(tā tà) 担当(dān dàn)

半晌 (shǎng xiǎng) 茅塞顿开(sè sāi) 落下毛病(lào luò)

三、看拼音,写汉字。(16分)

jìn shì jiàn bì

( )级 合( ) 推( ) 躲( )

( )步 表( ) 看( ) 关( )

( )力 解( ) 宝( ) 隐( )

( )止 教( ) 修( ) 墙( )

将词语补充完整并解释所填的字。(12分)

三( )茅庐 ( )( )起伏

青翠( )滴 秀丽( )人

群雄( )争 茅塞( )开

五、根据课文内容填空。(15分)

1.他们来到隆中,只见那里的山冈 ,好像一条 。冈前几片松林 ,潺潺的溪流 ,茂密的竹林 。

2.悼公听了很受感动,(对祁黄羊)说:“ , ,你做事如此 ,真是难得呀!”

3.《三顾茅庐》这个故事出自我国四大古典名著之一《 》,请你再写出一个出自这部名著的故事,它的名字是《 》。

4、悼公称赞祁黄羊“外举不避仇,内举不避亲”,是指祁黄羊先后举荐了

和 。从中可以看出祁黄羊做事的确是出以 ,为

着想。

按要求改写句子。(9分)

解狐不是你的仇人吗?(改为陈述句)

汽车在马路上行驶。(扩句)

从没停过的细雨还在没停地下着。(修改病句)

七、仔细阅读短文,回答问题。(20分)

诸葛亮从师

传说诸葛亮小时候是水镜先生的弟子。先生隐居在襄阳城南水镜庄,院里喂了一只花颈公鸡。

这只公鸡每天晌午总要叫三声,水镜先生一听鸡叫就下课。诸葛亮听先生讲学入了迷,听到鸡叫就打心眼里厌烦。于是,他在裤子上缝上一个小口袋,每天装上几把米,看到那只公鸡要叫时,就悄悄地朝窗外撒一把米,等鸡把一口袋米吃完再叫唤时,下课已经晚了一个时辰。

水镜先生知道了这个顽童竟敢捉弄师长,便把他辞退回家了。小诸葛亮走了几天,师娘给他讲情:“小诸葛亮喂鸡也是为了求学,我看就饶他一次吧!”水镜先生知道诸葛亮聪明过人,十分好学,但是收是退,还要看看他的品行如何,就派了书童去诸葛亮住的隆中访问。

书童回来向水镜先生讲了三件事:一是诸葛亮的母亲冬天怕冷,他上山割来水晶草铺在床上,自己先睡上去暖一会儿,再让母亲安睡。二是诸葛亮家里井太只隔两畦菜地,他人小个头矮,生怕水桶碰着人家的麻秆篱笆,每次挑水都多走许多路,绕过山脚边再往回拐。三是诸葛亮曾经到附近向一个青年人请教,后来,虽然他的学问超过了这个青年,但仍虚心待人。

水镜先生听罢这三件事,点头说:“小诸葛亮日后必成俊杰!”当下就催书童带路,亲自到隆中接诸葛亮回来求学。水镜先生看到诸葛亮品德优良,就将平生的本事传授给他,使他成为一个杰出的政治家和军事家。

1.比一比,再组词。(8分)

隐( ) 响( ) 竞( ) 虚( )

稳( ) 晌( ) 竟( ) 虑( )

2.按查字典要求填空。(6分)

“杰”用音序查字法应查大写字母 ,用部首查字法可先查部首 。

“杰”在字典里的解释有:①才能出众的人;②特异的,超出一般的。在文中,“俊杰”的“杰”应取第 种解释。

3.根据短文内容,在恰当的答案后的括号里打“√”。(3分)

诸葛亮被水镜先生辞退,是因为:

(1)诸葛亮上课不守纪律,故意喂鸡。 ( )

(2)诸葛亮想多听先生讲学,不让鸡叫,上课时喂鸡。( )

(3)诸葛亮为了捉弄师长,上课时喂鸡。 ( )

4.水镜先生说诸葛亮“日后必成俊杰”,是因为他具有哪些优良品质?(3分)

无限免费下载试卷
Word文档没有任何密码等限制使用的方式,方便收藏和打印
已有人下载。
×
扫码关注公众号
二维码
扫描公众号,私信暗号:7908 获取网盘提取码
前往网盘下载
点击下载文档
还需要掌握