新课程达标测试四年级语文下册2
一、字词比拼。（40分） 1.请你根据拼音，正确、工整地写出词语。（10分）
zhèn hàn pínɡ zhànɡ shùn jiān fēi xiánɡ qīnɡ chè
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
ɡuó huī lónɡ yǎ huǐ huài wéi bèi wān yán
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.火眼金睛。(辨字组词)（6分）
辩( ) 票( ） 骗（ ） 哈（ ）
辨( ) 漂（ ） 偏（ ） 蛤（ ）
辫( ) 瞟（ ） 谝（ ） 铪（ ）
3．把成语补充完整。（6分）
（ ）耳欲（ ） 前（ ）后（ ） 变化多（ ） 无可（ ）（ ）
五（ ）四海 十（ ）九（ ） 手（ ）足（ ）
4、下列关联词填空。（8分）
不但……而且…… 不管……总…… 宁愿……也……
与其……不如…… 只有……才…… 如果……就……
1．叙利奥（ ）自己吃苦，（ ）不愿让父亲受累。
2．（ ）平时刻苦学习，（ ）能取得好成绩。
3．（ ）没有太阳，（ ）没有我们这个美丽可爱的世界。
4．爸爸（ ）怎么忙，（ ）不忘记检查我的作业。。
5、句和缩句。（8分）|课 |标|第 |一| 网
(1)小男孩躺在草垫上。 (扩句) _________________________
(2) 风摇撼着树。 (扩句) ___________________________
(3)夕阳照在湖面上,湖面平静得像一面镜子。(缩句)
_________________________________________
(4)那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮呢! (缩句)
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5、小包青天,判断对错最果断。（2分）
(1)"他好象生了病似的。"是比喻句。 ( )
(2)不是......就是...... 是关联词语。 ( )
二、精彩回放。回顾学过的课文内容，根据自己的理解与感悟填空。（15分）
1. 填写人物所做的事情：小夜鹰 ；普罗米修斯： 。
2. 填反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹 ；伽利略 。
3. 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了 ；科学家研究蜻蜓的翅膀，
研制出了 ；科学家研究 ，研制出了 。
4. 飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是 ，盲童安静用自己独特的方式，感着 。他们的行动都触动着我们的心，让我们对生命的意义进行思考。生命的意义是什么呢？名人 说： “ 。”
5. 古代诗词，让我们感受了大自然的美丽与神奇。白居易为我们勾勒了色彩绚丽的江南春景：“ ， 。”范成大描写的农村儿童天真、勤劳、可爱，意趣横生：“ ， 。”
三、阅读冲浪。 （15分）
脚比路长
（1）古老的阿拉比国坐落在大漠深处,多年的风沙肆虐,使城堡变得满目疮痍,国王对四个王子说,他打算将国都迁往据说 A 的卡伦。
（2）卡伦距这里很远很远,要翻过许多崇山峻岭,要穿过草地、沼泽,还要涉过很多的江河,但究竟有多远,没有人知道。
（3）于是,国王决定让四个儿子分头前往探路。
（4）大王子乘车走了7天,翻过三座大山,来到一望无际的草地边。一问当地人,得知过了草地,还要过沼泽,还要过大河、雪山……便调转马头往回走。
（5）二王子策马穿过了一片沼泽后,被那条宽阔的大河挡了回来。
（6）三王子漂过了两条大河,却被又一片辽远的大漠吓退返回。
（7）一个月后,三个王子 B 回到了国王那里,将各自沿途所见报告给国王,并都再三特别强调,他们在路上问过很多人,都告诉他们去卡伦的路很远很远。
（8）又过了5天,小王子 C 地回来了,兴奋地报告父亲——到卡伦只需18天的路程。|课 |标|第 |一| 网
（9）国王满意地笑了:“孩子,你说得很对,其实我早就去过卡伦。”
（10）几个王子不解地望着国王——“那为什么还要派我们去探路?”
（11）国王一脸郑重道:“那是因为 。”
（12）是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念, D 地行进下去,就会惊讶地发现——很多所谓的远方,其实真的并不遥远。
1. 文中A、B、C、D四处的横线上。选用哪个词语最适合？写在横线上。
风尘仆仆 陆陆续续 美丽而富饶 一往无前
A. B. C. D.
2.第11自然段中的“郑重”的意思是 。
第12自然段中的“抵达”可以换成 。
3.请你联系上下文，把第11自然段补充完整。|课 |标|第 |一| 网
4. 读了短文，你明白了“脚比路长”的意思是吗？请用文中的句子回答。用“ ”在文中画出来。
5. 我想对大王子、二王子、三王说：
我想称赞小王子：
四、作文题目：
我与 的不解之缘
提示与要求：
1、不解之缘指亲密的关系或深厚的感情。与你有着不解之缘的是一位同学、一种书刊、一盆植物、一个城市……快拿起笔，写写你们之间的故事吧！
2、文章要求表达清楚，有真情实感。
3、把题目补充完整，体裁不限。