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苏教版四年级语文月考试卷

试卷简介

这套试卷主要针对四年级学生的语文学习质量进行评估。试卷内容涵盖了拼音、词语、句子练习、课文理解、阅读理解和写作等多个方面。其中,拼音和词语部分要求学生准确拼写和补全词语;句子练习部分包括改写句子、拟人句创作和修改病句;课文理解部分则涉及对教材内容的理解与记忆;阅读理解部分要求学生根据短文回答问题,并进行一定的思维拓展;最后的写作部分让学生自由发挥,描绘秋天的景色。

所涉及的知识点

这套试卷考察了学生对拼音、词语、句子结构的理解及运用能力,同时涵盖了课文知识的理解、阅读理解和写作技能的提升。重点在于培养学生综合运用语文知识的能力。

四年级语文学习质量调研试卷20150928

得分

一、看拼音,写词语。(12分) 

fán  nǎo      zhuó zhuàng      sù zào      zhōng xīn      yīn qíng yuán quē 

(             )   (               )    (          ) (           ) ( )

xiǎo xī      yín sòng      róu rèn      pǐn cháng      yáng cháng xiǎo lù 

(             )  (                )    (             ) (              )  ( )

二、用“___”画出正确的读音。(9分)

心血(xuè xiě) 埋怨(mái mán) 情不自禁(jīn jìn)

狒狒(fèi fú) 水獭(lài tǎ) 一丘之貉(hé gè)

浸透(jìn jìng) 肥膘(biāo piāo) 各奔东西(bēn bèn)

三、把词语补充完整。(8分)

( ) ( )不离 ( ) ( )不宁 ( )出于( ) 文思( ) ( ) ( ) ( )情深 ( ) ( )不条 ( ) ( )争妍 悲欢( ) ( )

四、句子练习 (8分)

1.“古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血!”(把这句话改成陈述句)

__________________________________________________ ______

2.苹果嚷着冷了,要穿红袄;葡萄嚷着冷了,要披紫袍。(照样子写个拟人句)

____________________________________________________ ____

3.给下列句子治治病。(4分)

今天,我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了脆脆的萝卜、嫩嫩的黄瓜、活蹦乱跳的鱼等许多新鲜的蔬菜。我和妈妈还一起拣菜,一起忙午饭。爸爸表扬我是个勤奋的孩子,我别提有多开心了!

五、走进课本(20分) 1. 本学期,我们应养成三个良好的学习习惯:(1)___________;(2)________________;(3)_____________。

2.《老师,您好》这首诗歌赞美了老师事业的______和______。

3. 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。___________,___________。是 唐代诗人_______所作,描写了____季月夜洞庭湖的美景。诗人采用了比喻的修辞手法 ,把_______比作白银盘,用“青螺”来比喻_______ 。

4.《峨眉山月歌》这首诗的作者是唐代诗人_____。诗中涉及五处地名,分别是峨眉山、_______、_______、_______、_______。

5. 中秋节,看到小王因思念远方的亲人而伤心,我们可以用“_________________,________________  。”来劝慰他。这是  宋代文学家______ 写的词《水调歌头》中的名句,意思是  _______________________ ________ 。 

六、我阅读,我收获!(13分)

有一棵树会感谢我

手帕被打入了“冷宫”,散发着淡淡(幽  悠)香的柔软细腻的面纸成了“新宠”。

有这一用即扔的面纸,谁还会稀罕用了要洗、洗了再用的手帕?追求简约快捷越来越成为一种“时尚”,但是,我拒绝这样的“时尚”。

当别人在用洁白的面纸制造生活垃圾的时候,我却很自豪、很“另类”地掏出叠得方方正正的洁白的手帕。我丝毫没有落伍的羞涩,我觉得自己在展示一种真正的时尚——我知道,那些高档的面纸是用原生木浆制造,它的故乡是郁郁葱葱的原始森林,它本不该变成一张柔软的面纸,它应当矗立在茂密的林子里。因为当它和它的兄弟姐妹生机勃勃地共同撑起一片蓝天时,禽鸟才会无忧无虑地欢唱,百兽才有幸福生活的乐园,沙土才不会流失,沙尘才不会猖狂,_______________,________________······       也许我一个人的坚持太微不足道,但我坚信,我一生的坚持至少会让一棵树在绿色的海洋里茁壮成长,它刚劲挺拔,枝繁叶茂,它的叶子在清风中歌唱,莫非在向我传达谢意——虽然我不可能听得见,但我相信它一定是在感谢我。       因此,当我掏出那一方手帕时,就像掏出了一封感谢信,掏出了一封倡议书,掏出了一种素质,掏出了一种风度······       谁能说“环保”不是现代的时尚?       面对浪(费  废)与环保,享受与创造,奢靡与节约,自负与合作······愿时尚不要走错方向!

1.用“√ ”在短文里画出正确的字.(2分)

2.照样子,写词语。(2分)     生机勃勃(ABCC)_______、_______郁郁葱葱(AABB)_______、_______

3.在第3自然段“_______”上填上合适的语句. (2分)

4.“时尚”是指现阶段社会上流行的风气和习惯,在文中我我拒绝的“时尚”是_______ ,我展示的“时尚”是 _______。通过阅读文章,我认为现代的时尚是_______、_______、_______,还是_______……(3分) 5.为什么说“有一棵树会感谢我”?(2分)

________________________________________________________ 6.写一句关于环保方面的宣传广告语. (2分) ____________________________________________

四、习作表达(30分)

落叶、凉风、收获……都向人们宣告秋天的到来!请拿起手中的笔尽情地描绘你眼中的秋天吧。题目自拟。

拓展应用(20分)

一、词语积累 (9分)

1. 请写出三个描写秋天的成语。________、________、________

2. 写出四个带有“人”字的成语:________、________、________、________

3. 写两个赞美老师的成语________、________

二、诗词名言(非本册书上的哦)(8分)

1. 描写怀乡、思亲的诗句。________________,________________。                

2. 赞美老师的诗句或名言。_________________________ __。 

3. 描写月亮的诗句 ________________,________________。 

4. 与秋天相关的诗句________________,________________。

三、学会感谢,从现在做起。(3分)用几句话向父母或老师表达自己的感激之情

___________________________________  ______________________

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