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2016年1.5快乐的午餐练习题及答案

试卷简介

这份试卷主要考察学生对数量比较、图形识别以及简单加减法的理解。题目通过看图填空的形式,让学生掌握“多”、“少”、“同样多”的概念,并能够进行简单的数学运算。

所涉及的知识点

本试卷主要考察学生对数量关系的理解及简单的加减法计算能力。

1.5 快乐的午餐

1.看图说一说,填一填。

(1)☆☆☆☆☆ ________比________多,

○○○ ________比________少。

(2)☆☆☆☆☆

□□□□□ ☆和□_____________。

2.填一填。

△△△△△△△

○○○

△有( )个,○有( )个,☆有( )个;

△比○多( )个,☆比△少( )个;

○比△少( )个,○比☆多( )个。

3.仔细想,认真填。

5比7少( ),6比( )多2,

8和( )同样多。

4.比一比,画一画。

(1)画○比□多1个。

□ □ □ □ □

____________________________________________

(2)画△与☆同样多。

☆ ☆ ☆ ☆

________________________________________

答案:

1.(1)☆ ○ ○☆ (2)同样多

2. 7,3,1 4,6 4,2

3. 2,4,8

4. 画6个○ 画4个☆

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