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2016年5.4教室练习题及答案

试卷简介

这份试卷主要围绕空间方位和顺序展开,通过让学生在货柜中放置或绘制水果来考察他们对“上”、“下”、“最上面”、“最下面”等方位词的理解。题目设计既有绘画练习也有填空题,旨在帮助学生掌握物品之间的相对位置关系。

所涉及的知识点

通过具体的物品(如水果)来学习和理解空间中的上下、左右等方位概念,并能够按照一定的顺序进行排列。

5.4 教室

1.你能在货柜内画出相应的水果吗?

在最上面, 的下面是 ,在 的下面,上面是 。

2.按要求把水果放在相应的柜子里,每层放一种。

放在最下面,是第______层。第二层放的是,它的上面是,第三层

放 _____ 。

3.按要求画一画。

⑴在 ☆ 的上面画 ○ 。

⑵在 ☆ 的下面画 ▲ 。

⑶在 ◇ 的上面画 ⊙ 。

⑷★ 画在⊙ 的上面。

4.看一看,填一填。

从左往右数, 是在第_____个。 从右数是在第_____个;

从( )往( )数,是第2个。

5.

⃝ ● ▲ □ ☆ ★

在第2个,★在第( )个;

⑵☆在第2个,第5个图形是( ),□在第( )个。

答案:

从上到下,苹果,香蕉,草莓,芒果

3,桃子

3.

4. 3;4;右,左

5. 6;●;3

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