2.1 6~10的认识
1. 数一数,圈一圈。
2. “>”“<”“=”该填谁呢?
6○5 5○7 7○7 2○6
3. 数一数,合一合。
4. 按从大到小的顺序排列下面的数。
答案
1. 2 3 6
2. > < = <
3. 8 9
4. 8>6>5>3>1