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2021年一年级上册第四单元合与分试题解析【冀教版】

试卷简介

这份试卷主要围绕“合与分”这一核心概念展开,考查学生对10以内数的合与分的理解及应用能力。题目类型多样,包括直接填写数字、数的分解的实际应用等,旨在培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。

所涉及的知识点

本试卷主要考察学生对于10以内数的合与分的理解及其在实际情境中的应用能力。通过练习,学生能够掌握如何将一个数分解成两个或多个部分,以及如何将这些部分重新组合回原来的数,进而提高其数学运算能力和解决问题的能力。

第四单元 合与分

【例1】在 中写数。

解析:

此题考查10以内数的合与分。根据数的合与分即可填出答案。

解答:

【例2】在 中写数。

解析:

此题考查数的合与分。根据10以内数的合与分填出。第一个先根据8和7的分解填出,再把填出的两数合成一个数。第二个先根据9的分解填出4,再把4,5分解填出,答案不唯一。

解答:

【例3】把7支笔分给小明和小红,一共有多少种不同的分法?

解析:

此题考查数的分解的知识,是数的分解在实际生活中的运用。完成此题的关键是把7分解。7可以分成1和6、2和5、3和4、4和3、5和2、6和1,所以一共有6种不同的分法。

解答:

共有6种不同的分法。

【例4】6个小朋友玩捉迷藏的游戏,抓住1人后,还有几人没抓着?

解析:

此题考查数的分解在实际生活中的运用。解题关键是弄清题意,捉迷藏游戏是1人找,其他人藏。根据题意,把6分成1和5,即有1人找,有5人藏,抓住1人后,再把5分成1和4,即还有4人没抓着。

解答:

6可以分成1和5,5可以分成1和4,所以还有4人没抓着。

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