当前位置:首页 > 一年级 > 数学

2021年一年级数学上册第六单元试题解析【北京版】

试卷简介

这份试卷涵盖了北京课改版一年级数学上册第六单元“认识图形”的内容。试卷通过一系列练习帮助学生理解和识别不同类型的立体图形,包括长方体、正方体、圆柱和球,并通过滚、堆、连线、数数和摆弄等实际操作活动来加深学生对这些图形特征的理解。

所涉及的知识点

本试卷主要考察学生对于不同立体图形(长方体、正方体、圆柱、球)的基本特征及其在实际操作中的表现的认知与理解。

北京课改版1数上-爬坡题

第六单元 认识图形

【例1】在长方体的下面画“√”。

解析:

长长方方,有6个平平的面,大小不一样,并且无法

自由滚动,这样的立体图形是长方体。

解答:

【例2】按要求圈出你认为对的答案。

(1)滚得最快的是:

(2)最难堆的是:

解析:

球是圆圆的,可以任意滚动,并且最难堆在一起。

解答:

【例3】照样子连一连。

解析:

(1)我们先把实物和相应名称直尺连线,再和相应名称

的立体图形的模型直尺连线。

(2)四四方方的,有6个平平的面,大小一样,无法

自由滚动这样的立体图形是正方体;长长方方的,有6个

平平的面,大小不一样,无法自由滚动,这样的立体图形

是长方体;直筒筒的,上下一样粗,两头圆圆、平平的,

在平地躺着能滚动,这样的立体图形是圆柱;圆圆的,在平地上能自由滚动,这样的立体图形是球。

解答:

【例4】数一数,填一填。

解析:

(1)我们可以用点数的方法数图中各立体图形的总数量。

(2)点数时,可以按照从上到下(或从下到上)的

顺序数数;可以按照从左往右(或从右往左)的顺序

数数;还可以按照从远到近(或从近到远)的顺序数数。

解答:

【例5】摆一摆,数一数。

解析:

数每个图形中小正方体个数时,可以按照从下到上顺序

数数或者先数能看得到的小正方体,再数看不到的小正

方体。如:从上往下第二行的最左边图形,最下面有3个

小正方体,最上面也有3个小正方体,故图中共有6个

小正方体;或能看得到的有5个小正方体,看不到的有1个

小正方体,一共有6个小正方体。

解答:

5 4 6 8

无限免费下载试卷
Word文档没有任何密码等限制使用的方式,方便收藏和打印
已有人下载。
×
扫码关注公众号
二维码
扫描公众号,私信暗号:3252 获取网盘提取码
前往网盘下载
点击下载文档
还需要掌握