第六单元检测卷（2）
一、把每组中不同类的圈出来。
1. 2.
3. 4.
二、把每组中的水果圈起来,再数一数有几种。
1. 种
2. 种
三、下面物品应该怎样分?
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
⑦ ⑧ ⑨ ⑩
体育用品( ) 学习用品( )
四、先计算,再解决下面各题。(导学号 64896072)
9+6= 12-8= 11-9= 8+9= 11-6=
13-9= 5+6= 15-9= 13-7= 15-6=
16-9= 14-6= 17-8= 12-7= 13-8=
1.如果把这些算式分为两组,可以怎样分?
2.你还能提出什么数学问题?
五、把下面图形整理分类。
1.按形状分一分、涂一涂。 2.如果把这些图形分为两组,可以怎样
分?在下面的表格里填一填。
六、分类整理下面的图形。(导学号 64896073)
1.按不同形状分一分,填写下表。 2.按不同颜色分一分,填写下表。
3.如果把这些图形分为两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。
七一(1)班五个小组在植树节植树的情况如下图。
1.根据左图填写下表。
2.哪组植树的棵数最多?哪组植树的棵数最少?哪两组植树的棵数一样多?
参考答案：
一、1.
2.
3.
4.
二、1. 4
2. 3
三、
②⑤⑦ ①③④⑥⑧⑨
四、15 4 2 17 5 4 11 6 6 9 7 8 9 5 5
1.(答案不唯一)
2.(答案不唯一)一共有多少个算式?
12+3=15(个)
五、1.
2.
六、1.4 7 6
2.
3.(答案不唯一)
七、1.3 4 8 4 6
2.第三小组植树的棵数最多,第一小组植树的棵数最少,第二小组和第四小组植树的棵数一样多。