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2021年青岛版五四制一年级数学下册第六单元测试题及答案二

试卷简介

这份试卷主要针对小学二年级学生设计,重点考察学生的计算能力,包括两位数的加减运算、连加连减、以及加减混合运算。此外,试卷还包括简单的应用题和规律填空题,旨在培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

所涉及的知识点

两位数加减法及其混合运算,连加连减运算,简单的应用题和规律填空。

第六单元测试卷

时间:60分钟 满分:100分 分数:    

一 计算。(20分)

1. 口算。(8分)

40+39= 71-16= 35+35= 70-50=

88-40= 60-15+30= 88-20-40= 24+26+28=

2. 用竖式计算。(12分)

29+16+47=       39+37+22=       73-37+28=

45+17-38=       96-44-25=       87-23-34=

二 选一选。(6分)

1. 树上原来有28只鸟,飞走12只,又飞来10只,现在树上有多少只鸟?正确列式是(  )。

①28-12-10 ②28-12+10 ③28-10+12

2. 90-20-12的得数(  )。

①大于70 ②等于70 ③小于70

3. 比39多24的数是(  )。

①63 ②53 ③15

三 判一判。(6分)(导学号 72956051)

1. 两位数加减混合运算的运算顺序是先算加法,再算减法。 (  )

2. 48-17-11的得数大于20。 (  )

3. 一根绳子长28米,用去15米,再接上7米,现在有20米。 (  )

四 在○里填上“>”“<”或“=”。(12分)

32+29○72-29 93-69○39-13

58+10-15○68-10+16 63-3+29○60-35+20

72+9-10○65+28-22 72-27+0○68+20-20

五 找规律填数。(18分)

29、31、33、(  )、(  )、(  ) 

2. 3、6、9、(  )、(  )、(  )

3. 100、80、60、(  )、(  )、(  )

六 填表。(9分)

七 解决问题。(29分)

1.一根铁丝长89米,第一次用去25米,第二次用去36米。两次一共用去多少米?还剩多少米?(7分)

○=(米)    ○=(米)

2.一本有92页,小明第一天看了37页,第二天看了40页。小明还有多少页没看?(7分)

○○=(页)

3.乐乐有68张卡片,送给兰兰12张后,两人卡片的数量一样多,兰兰原来有多少张卡片?(7分)

○○=(张)

  4. (8分)

   (1)买1条、1件和1顶一共需要多少元钱?      ○○=(元) (2)妈妈带了100元钱,买了1件和1条后,还剩多少元钱?      ○○=(元)

第六单元测试卷

一、1. 79 55 70 20 48 75 28 78

解析:本题主要考查两位数加减两位数的运算及两位数加减两位数的混合运算。计算两位数的加减混合运算时,要按照从左往右的顺序计算。

2.  

解析:本题主要考查两位数连加、连减和两位数的加减混合运算。通过观察,这些算式都要分两步用竖式计算。一般地,先把前面两个数相加或相减,再和第三个数相加或相减。

二、1. ② 2. ③ 3. ①

解析:本题主要考查100以内两位数加减法的应用。解题的关键是读懂题意、明确要求、求出结果,再把答案的序号填在括号里。如第1题已知原有28只鸟,飞走12只,又飞来10只,求现在树上有多少只鸟,就是用原有的鸟的数量减去飞走的再加上飞来的,列式为28-12+10,所以应选择②。

三、1. ✕ 2. ✕ 3. √

解析:本题主要考查两位数连加、连减和加减混合运算的相关知识。第1题,计算两位数的加减混合运算时,应按从左往右的顺序计算;第2题是先计算48-17-11的结果,再和20作比较;第3题是用绳子的总长减去用去的,再加上新接的,就是现在绳子的长度,列式为28-15+7=20(米),所以正确。

四、> < < > = <

解析:本题主要考查两位数加减两位数的运算及两位数加减两位数的混合运算。解题的关键是先计算,后比较。如32+29○72-29,要先计算出两道算式的结果,再进行比较。32+29=61,72-29=43,61>43,所以32+29>72-29。

五、1. 35 37 39 2. 12 15 18 3. 40 20 0

解析:本题主要考查观察能力。解题的关键是找准规律。第1题,通过观察可知后一个数都比前一个数大2,所以33加2可得下一个数35,35加2可得下一个数37,37加2可得下一个数39;第2题后一个数要比前一个数大3;第3题后一个数要比前一个数小20。

六、36 38 91

解析:本题主要考查两位数的连加和连减运算。如已知小丁的总成绩是90下,第一次和第二次的成绩分别是24下和30下,求第三次的成绩,用连减计算,总成绩减第一次的成绩,再减第二次的成绩,列式为90-24-30=36(下)。注意求小明的总成绩要用加法计算。

七、1. 25+36=61 89-61=28

解析:本题主要考查两位数加两位数和两位数减两位数在实际生活中的应用。解题的关键是读懂题意、明确要求、正确列式。(1)已知一根铁丝长89米,第一次用去25米,第二次用去36米,求两次一共用去多少米,用加法计算,列式为25+36=61(米);(2)求还剩多少米,用铁丝总长减去两次用去的长度和,列式为89-61=28(米)。

2. 92-37-40=15

解析:本题主要考查运用两位数的连减解决实际问题。已知这本书有92页,第一天看了37页,第二天看了40页,求还有多少页没看,用总页数先减去第一天看的,再减去第二天看的,列式为92-37-40=15(页)。

3. 68-12-12=44(张)

解析:本题主要考查运用两位数的连减解决实际问题。从本题中可知乐乐有68张卡片,送给兰兰12张后,两人卡片的数量一样多,求兰兰原来有多少张卡片,用乐乐的卡片数减去12,就是乐乐现在有的卡片数,也是兰兰有的卡片数,再减去兰兰收到的卡片数,就是兰兰原来有的卡片数,列式为68-12-12=44(张)。

4. (1)34+40+8=82

解析:本题主要考查两位数加两位数或一位数的计算方法。从图中可知三件衣服的价钱,求一共需要多少元钱,用连加计算,列式为34+40+8=82(元)。

(2)100-40-34=26

解析:本题主要考查100以内的两位数的连减。从图中可知要买的衣服的价钱,求还剩多少元钱,用连减计算,列式为100-40-34=26(元)。

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