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20以内数的认识及认识钟表复习题

试卷简介

这份试卷主要考察学生对20以内各数的认识,包括数的顺序、数的组成、数的比较、数的读写以及钟表时间的认知。题目形式多样,既有填空题也有动手操作题,旨在全面检验学生的数学基础和动手能力。

所涉及的知识点

本试卷主要涵盖了20以内数的基本概念及其应用,重点在于数的顺序、数的组成、数的大小比较以及简单的钟表时间识别。通过这些内容,帮助学生巩固基本的数学技能,并培养初步的时间观念。

20以内各数的认识及钟表的认识复习题

姓名:

小小空,我会填。

1、

2、11前面一个数是( ),后面一个数是( )。

3、1个十和6个一组成的数是( ),读作( )。

4、比15少2的数是( ),比19大1的数是( )。

5、19里面有( )个十和( )个一,20里面有( )个十。

二、比大小。

9○10 11○17 18○18 16○13

6○3 20○19 14○15 9○7

画一画,填一填。

画出13个自己最喜欢的图形。

从左数,把前面5个圈起来;

从左数,把第5个图形涂上颜色;

在右数第2个的上面打“Ⅴ”;

在最中间一个的下面画“——”,它在左数的第( )个。

读出下面各数,并在图上表示出来。

14 读作: 十四 9 读作:

17 读作: 20 读作:

给下面的钟面画上时针、分针。

5时 11:00 快2时了 8时刚过一点儿

动动脑,你能行!

小朋友排队做操,小丽的前面有6人,小丽的后面有4人。这排队伍一共有多少人?

2、 小朋友排队做操,小华排在第13个,小红排在第18个,小华和小红之间有几人?

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