一年级数学第四单元认识物体和图形每课一练

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试卷简介

这份试卷是针对小学数学第四单元“认识图形”的内容设计的。试卷分为两课时，涵盖了基础练习、能力提升和思维拓展三个部分。第一课时着重于学生对立体图形的认识和基本的图形组合，第二课时则通过具体的摆弄图形和填空题来进一步巩固学生的空间想象力和几何知识。

本试卷主要考察学生对立体图形的认识及简单几何形状的组合和摆放，包括长方体、球等常见立体图形的空间位置关系和简单的几何构造能力。

第四单元认识图形

第1课时认识立体图形

一、基础练习

1、找朋友（连线）

2、数一数

二、能力提升

搭对的在图形下面画√w ww.

在的上面，的下面是。

三、思维拓展

用4个相同的，你能拼出几种不同的长方体？

第四单元认识图形

第2课时

基础练习

摆一摆，并在正确的图形下面画√。

1、3个能摆出：

（）（）（）

2、4个能摆出：

（）（）（）

能力提升

填一填

一共有（）个物体，在长方体上面画“√”，从左数，第（）个是球，他左边的物体涂上红颜色，他右边的物体涂上蓝颜色。把最右边的两个物体圈起来。

思维拓展

想一想，至少切（）刀，就能把的豆腐块切成8块。

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解决的问题

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