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人教版小学一年级下册数学第一单元检测题

试卷简介

这份试卷是针对小学一年级学生的第一单元综合检测题,内容涉及基本几何形状的认知与识别。题目涵盖了长方形、正方形、圆、三角形和平行四边形等基本形状,并通过连线、判断、计数等多种形式考察学生的理解能力和观察能力。试卷总分为100分,要求学生在90分钟内完成。

所涉及的知识点

- 掌握常见的几何形状(如长方形、正方形、圆、三角形和平行四边形)及其基本特征。 - 能够根据描述或实物准确识别不同几何形状。 - 理解不同形状之间的区别与联系,例如长方形与正方形的区别,以及如何用小棒摆出特定形状。 - 通过连线、计数等练习提高观察力和空间想象力。 - 掌握基本的几何形状拼接原理,例如两个相同大小的三角形可以拼成一个平行四边形。

大车小学2016年小学一年级第一单元综合检测

数 学 试 题

(满分为100分,测试时间90分钟)

一、仔细思考,细心填空。(23分)

________是长方形,________是正方形,________是圆,________是三角形,______是平行四边形。

1、用( )根小棒可以摆一个长方形;用( )根小棒可以摆一个三角形。

  2、硬币是( )形;红领巾是( )形;课桌面是( )形。

  3、长方形相对的边( );( )形四条边一样;平行四边形相对的边( )。

4、

①从左往右数第( )是圆形,第( )是三角形。

②一共有( )个三角形。

5、正方形有( )条边,他们都( );长方形有( )边,对边( );正方形和长方形都是( )边形。

6、教室的黑板是( )形,红领巾是( )形,。

二、我会连线。(30分)

① 用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连。。

②他们折出来是什么样子的?连一连。

③下面的一块是从上面哪一块中剪下来的,用线连一连。

三、请你判一判。(对的打“√”,错的打“×”)(16分)

1、一张平行四边形可以剪出两个三角形。( )

2、用同样长的小棒摆两个三角形,最少要六根。( )

3、一个长方形可以分成4个完全一样的三角形。( )

4、用两个一样大的三角形一定能拼成一个大三角形。( )

5、长方形相对的边相等。( )

6、用两个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。( )

7、一个长方形不能剪成4个一样的三角形。( )

8、四个同样的小正方形可以拼成一个大的正方形。( )

四、数一数。(8分)

( )个三角形。 ( )个三角形。

( )个长方形。 ( )个正方形

五、圈一圈。(请你找出右侧哪一个物体可以画出左侧的图形,用笔圈出来。)(8分)

六、缺了多少块砖?(15分)

( )+( )+( )+( )+( )=( ) 缺( )块砖

( )+( )+( )+( )=( ) 缺( )块砖

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