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人教版小学一年级下册数学第三单元综合检测题

试卷简介

这份小学一年级第三单元综合测试题涵盖了图形识别、分类整理以及简单的算术分类等内容。试卷旨在通过一系列的题目来考察学生对几何图形的认知、简单的算术分类能力及数据整理与分析能力。

所涉及的知识点

本试卷主要涵盖了图形识别(包括长方体、正方体、圆柱、球体、长方形、正方形、圆形、三角形等几何形状)、算术分类(如根据数值大小分类)以及初步的数据整理与分析能力。

大车小学2016年小学一年级第三单元综合测试题

数 学 试 题

(满分为100分,测试时间90分钟)

一、在水果的下面画“△”,在蔬菜的下面画“○”。(10分)

二、把会飞的动物涂上颜色,把会游的动物圈起来。(7分)

三、哪个不同?用“√”画出来。(8分)

四、填一填。(16分)

长方体有( )个 长方形有( )个

正方体有( )个 正方形有( )个

圆柱有 ( )个 圆形有 ( )个

球 有 ( )个 三角形有( )个

五、你能把下面的算式分类吗?(8分)

3+9 15-6 4+8 17-8 3+6 12-0 4+5

把分类的结果整理在表中。

六、分类整理下面的图形。(9分)

1.(9分)

2.(4+10+6=20分)

把分类的结果整理在表中。

(1)(4分)

(2)(1×4+6=10分)

根据上面表格分类的结果,回答以下问题。

( )的个数最多,( )的个数最少。

( )的个数和( )的个数同样多。

( )的个数比( )的个数多3个。

(3)如果把这些图形分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。(6分)

3. 3一年(6)班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。(2×5+2+2+2+6=22分)

根据上图填写下表。

根据上面的统计结果回答问题。

(1)喜欢吃( )的人数最少,喜欢吃( )的人数最多。

(2)喜欢吃( )和喜欢吃( )的人数同样多。

(3)喜欢吃苹果的人数比喜欢吃( )的人数多( )人。

(4)你还能提出什么数学问题?

问题1:

问题2:

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